林筑龍給她買過一套上下五千年的連環畫，從盤古開天辟地說起，每個故事短小精干，以時間順序串聯。
從一歲零九個月開始，每天晚上給她念幾段，上個月剛剛講完。
理論上講，聰明的林小鳶小朋友對歷史發展和朝代更替是有大致印象的，不過講夏朝的時候她更小，不記得是常態。
林筑龍無障礙理解她問的本意是夏朝距離現在有多久遠，笑著道“很早很早，差不多是上下五千年的頭頭”
“比唐朝還早嗎”
“比唐朝早多了。”
“明朝呢”
“明朝都晚了，還沒有唐朝大”
“這樣啊”她低下頭佯作思考，其實是不記得了。
林筑龍用眼神和朱厭打信號看到沒跟我這兒打馬虎眼呢。
兩歲半
朱厭全程觀察林家小妹有趣的反應，不得不承認，人類幼崽聰明伶俐的程度超乎他的想象。
好奇寶寶拿著手里的明信片反復打量了一會兒，繼續發問“爸爸，為什么它是、明細拼”
“是明信片。”林筑龍做完糾正，停下來想了想，空出右手用兩枚筷托當道具，組織語言道，“你看啊，這是爸爸，這是小鳶，爸爸出差了，小鳶在家里，我們要怎么聯系呢”
朱厭幾乎和林小鳶同步“打電話。”
林筑龍意識到自己草率了，悶聲笑了笑，加上限制條件“在不能打電話的情況下，怎么辦呢”
林小鳶依賴的問“那我、可以找希瑞嗎”
找到希瑞，它就能幫她找爸爸了。
“不能。”林筑龍遺憾的沖她搖頭，“沒有手機，沒有希瑞，不能給爸爸打電話，你想爸爸了，怎么辦”
“啊”林小鳶露出苦惱的表情，但很快，她注意到手里的明信片。
“用這個”不確定地問。
“對，用這個。”林筑龍拿過明信片，“明信片有很多種，這一面可以是圖案、照片，還有你喜歡的小黃人，反過來的這一面用來寫字，你有多想爸爸，都可以寫下來，然后拿到郵局投進郵箱，過一陣子，爸爸就能收到了。”
林小鳶采取不管爸爸怎么說，我只能聽懂最多三分之一的應對辦法，懵里懵懂的點點頭“好厲害啊”
林筑龍和朱厭同時笑了。
“得光說不練假把式，待會兒爸爸帶你去寄明信片，你就知道是怎么回事了。”林筑龍把女兒抱到旁邊椅子上坐好，“來，吃早餐。”
林小鳶很想問給誰寄，是不是云瑯
又擔心問太多會露出馬腳，只好先吃早餐了。
哎，這小孩兒當得有點廢腦子呢
溫馨的早餐時間結束，父女兩上樓洗漱、換衣服。
收拾好了，先不著急出門。
林筑龍帶女兒去書房，讓她從諸多鋼筆里選一支自己喜歡的，裝好墨水，待會兒去郵局用得上。
9點50分，寄明信片去
朱厭險些在山海界闖下大禍，一時半會兒不想回，決定在林家常住。
他以前時長在人界走動，結交了不少人類朋友，不過最近一次已是兩百多年前的事了。
這次留下來，暫時還沒想好要做點兒什么。
反正時間多，不急在一時。
比起觀察人間變化，了解科技進步到何種程度，他更好奇林家父女的相處。
遂，決定參與到寄明信片的活動中去。