在目前僅剩的五個洗腦實驗幸存者中，萩原研二一直是隱藏得最深的那一個。
其厲害之處包括但不限于他接受的洗腦其實并沒有完全成功，悄悄給他留了點沒抹干凈的記憶下來，只有五歲的秋原研二沒有露底，他用最短時間掌握了察言觀色并裝乖討好quot大人quot的技巧，硬是撬動了負責他的冷若冰霜女研究員的心，給他做quot檢查quot時，手不由自主稍稍松了些許。
那時的他并沒能真正意識到這樣做有什么實質好處，只是本能地抗拒痛苦，積極配合，努力討好，多磨一陣功夫，就能讓自己過得舒適很多。
死板的quot對組織忠誠quot字樣留在了他的腦海里，但好像效果也不是太大，就像他還勉強記得的那一小段記憶一樣。
自家賴以為生的維修廠被生意上的競爭對手搶走，父母和姐姐忽然消失不見，在火災中幸存的只有他自己，然后被丟進孤兒院的他就被奇怪的黑衣人挑走了這樣的記憶有什么用呢反而讓他對所謂的quot外面quot更沒有興趣了，從而堅定了待在這里也不錯的想法。
研二確信自己除了居住的環境問題、住在一個牢房里的發小時不時會犯傻外沒什么不滿的，非要再舉例的話，就是偶爾會有相當矛盾的念頭冒出來，讓他倍感困惑∶明明已經對現在的待遇很quot滿意quot了，還滿滿地懷揣著對收留自己的熱心組織的quot感激quot，怎么還是會有突然間反胃想要嘔吐，再嚴重點直接頭痛欲裂的感覺
隨年齡增長越發精明的研二每次攤上這個問題，便像是開啟了自動防御機制，思考一秒無果后迅速放棄思考，繼續沒心沒肺地偽裝好自己，在暗不見天日的地下混日子。
女研究員通常比男人更容易被打動，不出格的一點小請求，比如加點餐、自由活動時間多一兩分鐘之類的，只有她們負責看管時基本都會縱容。研二當然不會只討好這一邊，他有時能找到力法，從一般懶得搭理他們的男quot教官quot口中打探到一丁點消息，像什么隔壁隔間的傻子已經被拖走了，走廊盡頭那屋子里的笨蛋又偷走了實驗室的小白鼠，對他們的quot體檢quot要增加到一周三次，之后可能會一天一次
只要倒霉的不是自己，聽別人的事就是難得的樂呵。研二心滿意足地被關回了房間，從女研究員那里騙來的巧克力掰成兩半，自己一半，另一半摸黑塞進小陣平嘴里，手指上沾了點被體溫融化的巧克力，他就用手背拍拍發小的臉。
quot別傻啦小陣平，甜的，趕緊吃吧。
quotquot
quot這里沒有討厭的警察，外面才有，等我們出去以后再生氣也不遲啊。quot
quot唉quot
研二做大人模樣嘆氣，與擠在一張床上的死氣沉沉的卷發男孩形成鮮明對比。如果說在姑且能算無憂無慮的生活里，還有什么能讓他產生一點點憂慮的，那就只有小陣平的腦子了。
松田陣平是他的發小，貌似他們還沒進來前就在一起玩，模糊的記憶表示，小陣平比他更倒霉，好像父親被警察污蔑，死在了監獄里，母親沒多久就沒了，于是他們這對發小幸運地在一個黑屋子大團圓。
研二很高興，他的理論是，外邊兒要啥啥沒有，全是一堆讓小孩都反感的東西，這里有吃有喝有發小陪聊，有什么不能待的呢
小陣平卻無法理解，準確的說是無法接受。
他對警察的憎恨洗腦也洗不掉，哪怕提起零星字眼也會發狂，按理來說這樣的他應該比研二更適應現在的環境，可他對quot培養quot他們的研究人員，對quot收留quot他們的組織，卻意外地沒有生出該有的quot感激quot之情，仿佛在他心里，有個觀念始終根深蒂固，警察和組織，都是一樣的
一樣的值得quot憎恨quot嗎
憎恨
研二又開始困惑了，原來小陣平時刻表露出的憤怒是因為quot厭惡quot里外兩個地方，沒有一處能讓他安寧，去不了外面，對外面的恨就只能全部寄托在里面，不停反抗、掙扎、敵視，仿佛這么做就等于復仇，比乖乖聽話更能撫平他無處寄托的仇恨。
小陣平找錯了發泄和抗爭的對象，這么做非但對他沒有好處，他還會死。研二早早地認清了現實，試圖將卷發男孩拉回他認為的正途，可他的努力沒有多少效果，小陣平還是太固執了。
或者說，小陣平早就已經絕望地瘋掉了，所以才會執著于找死不，不對。
研二堅定地認為小陣平還有救，沒有對象的仇恨和記憶的消失，并沒有抹殺掉他依稀還記得的那個和他一起亂翻工具箱的一臉臟卷毛小孩，小陣平只是執拗又遲鐘，還沒有學會該怎么適應現狀。
然而，研二卻眼睜睜看著他唯一的朋友被帶走了四次，每一次回來，他都會比離開前更沉默，只有在自己不斷跟他搭話時，他才會做出一點反應。
小陣平還有救。
在自己毫無察覺的時候，研二也開始固執了起來，或許就是從這一刻起，他每天重復無數遍quot我忠誠于組織quot，心中不受控地歡欣雀躍的同時，還升起了比感激更兇猛肆虐的情緒。