“你，過來與我對練演示。”
“教官，你說我啊”
狗牙傻笑著地指著自己，嘴角還流著口水。
“嗯，算了，就你吧。”
塔圖原來想著這個大塊頭不僅人高馬大，龍氣修煉水平也是全校最高的，天賦十分卓越，有心樹立為榜樣。可見狗牙腦子好像不好使，心里當下又涼了半截。
誒，我這么倒霉呢。一開始把那個海盜頭子打出飛船，失去擊殺記錄，后來發現海盜頭子居然那樣都不死，還以為時來運轉，結果又讓他跑了。誒，沒事和他們打什么賭呀，這一個個的，不是書呆子就是真傻子，真是倒霉大發了。
“一二三四。”
“一二三四。”
操場外圍的跑道上，包括初三其他班級在內的其他學生，都還在各班班長的帶領下，進行體能訓練。
把1班單獨叫出來進行搏術訓練，一來是對1班的重視，二來是中考快到了，三來是希望1班趕快出師，好幫他帶帶其他學生，這上千人他一個人哪管得過來
塔圖擺出一個攻擊的姿勢，狗牙有樣學樣，下面的大家也跟著學了起來。
“把手收回去一點。”
“哦。”
“再回去點。”
塔圖過去矯正狗牙的姿勢。
“我這是攻擊的架勢，你是防御的架勢，拳頭還要在往回收點。”
狗牙憨傻不假，但也比較聽話，學起來倒是挺快的。塔圖很快就站回去擺出攻擊架勢。
“當我方先攻擊的時候，我們可以用左右拳，快速攻擊敵人的面門，一則吸引敵人的注意，二則打亂敵人的陣腳，三則為接下來用腿法重創敵人制造出有利條件。”
塔圖運拳如風。他刻意壓制力量下，狗牙勉強能有個禮尚往來。
“注意下面。”
“哦。”
“你傻不傻呀，我說注意下面。”
“哦，哦。”
“右手收回的同時可以右彈腿猛攻敵人的下半身，因此你們防御的時候，也一定要注意來自下面的攻擊。”
說著說著，塔圖就不能再像之前那般邊打邊講解了。狗牙單純的大腦讓他接受起來更快，塔圖說一他就學一，塔圖說二他就學二，進步神速。
塔圖轉而大喜
薩搏把簡單高效發揮到了極致，招式并不復雜，不怕他學不會，再配合他強壯過人體質，短時間內就能發揮出這么不俗的威力，值得我用心栽培。到時就算總體成績不理想，有一兩個亮點也說得過去。
又過了幾招，塔圖叫停，命令大家自己捉對演練，他則專心教導狗牙。
大家依言自尋伙伴。
顧雷心里當然是比較希望和萌妹子比如安妮呀、又比如安妮呀、再比如安妮呀之類的一對一親密學習，互相進步的同時還能增進感情。
然而，他也當然知道那是不可能的。別說和安妮更熟的季馬想趁費奇之危，連安迪都想摻和一腳的樣子。
誒，還是不夠呀，我還是不夠強我得趕緊變得更強
他很自覺地找上了小石頭。
“小石頭，和我一組吧。”
小石頭好像也有點害怕他，畢竟都是些少不更事的學生，不過終究是點頭應允了。
“好。”，，，