是杰克同學，經過一個學期的時間，他那頭熒光粉毛已經掉色掉的差不多了，原本褐色的頭發在發根處長出來一大截，然后，杰克同學又去染了一頭熒光綠，照樣在所有同學之中閃閃發光。
當然，付出的代價就是，他的雪絨絨生長情況真的非常不好，天天都在抑郁。
塞勒斯臉上笑容可親“杰克，有什么事嗎”
杰克同學頭亮膽也大，高高的舉著手“科爾伯恩先生，我有個問題。”
“你問吧。”
綠毛杰克大聲說“我們這個課有實踐考試和理論考試，那有沒有范圍啊”
剩下的同學們也豎起耳朵。
塞勒斯笑著說“我中午回去就把期末的關鍵問題發到大家的郵箱里，記得查收。”
“校長先生萬歲”杰克首先帶頭歡呼起來，熒光綠的頭發讓他像是冬天里的一團搖曳的野草。
塞勒斯用手壓了壓，臉上還是帶著笑的，示意大家保持安靜，開始上課。
“這個詞綴源于精靈語，選擇了精靈語的同學們應該見過。這是代表了恢復與祝福的詞語。經過演變，在現代恢復與治愈魔法中，基本上也都會帶有這個詞綴，同時，要是想創造一個類似領域的法術，同樣會從這個詞源下手。”
塞勒斯在上面講課，他隨手將書撕成兩半，然后念咒又讓它恢復，“剛剛的這個咒語，尾部就是這個單詞。”
加西亞在下面和同學悄聲說話，他對著威爾嗚嗚嗚嗚“校長先生也太好了吧，期末還給范圍，他就是我的神”
威爾并不想他那樣樂觀，同時，他作為過目不忘的頂級靈感者也沒有這種凡人才會有的煩惱，他說“只是說期末的關鍵問題，可沒說過是范圍。”
加西亞毫不在乎，完全聽不進去威爾這種消極言論，他大手一揮“校長先生肯定是那種正直的好人啊，他怎么會騙我們呢”
正直的好人校長注意到了他們那個角落“加西亞同學，你來回答一下我剛剛的問題。”
加西亞站起來，一臉懵逼。
艾瑪用一只手捂著嘴，裝作在撥弄頭發的樣子，同時小聲湊過去給他通氣“通用物品與生命體的治愈法術湖中女神之吻的使用時的關鍵問題是什么”
鑒于這一段話太長，加西亞根本沒聽清。
“行了。”塞勒斯笑瞇瞇地，“坐下吧，下次記得好好聽課，馬上期末了，別以為有了我給的考試關鍵就可以放松。”
“聽好，通用型治療醫師對于使用者的素質要求非常高，最關鍵的點就在于對于治療對象治愈程度的把握上，它某種意義上取決于施法者魔力主觀輸出的影響，而不能做到自己判斷客觀”
曾經發生過這樣一個人間慘劇，由于對于魔力把握不當，過分輸出的魔力不僅治愈了斷手，還另外催生出一只手。
受害者只能再次被抬上手術臺，等待重新截肢。
等到了下課，加西亞還是對于塞勒斯說的考試幫助抱有極大的期待，威爾不忍心揭穿他，蒂芙尼懶得揭穿他，就由著加西亞繼續上躥下跳，像個陽光向上的大猩猩。
等他終于期待到了下午，加西亞密切關注的郵箱終于彈出來一條消息，顯示來自校長的信箱，郵件還帶著一份附件。
同時，他旁邊的室友威爾同學也同步收到了一封郵件，一看就就是群發的。
威爾不可置信地打量了一下自己收到的郵件，郵件名叫“期末三天速通指南”。
加西亞回給他一個得意的眼神。
接著，加西亞開心的打開附件，只看了一眼，得意的笑容一下在臉上僵住。
然后，他臉上表情變幻莫測，一把合上了電腦。
威爾好奇的打量加西亞幾下，然后自己也點開了附件。
名為“期末三天速通指南”的附件，點進去也確實是速通指南，里面的題頭叫“克萊拉大學退學、休學手續辦理須知”。
威爾
他大受震撼，老師果然是那個老師。
威爾一串看下來，從申請到批準，再到流程結束，差不多確實是需要三天的時間，果真是克萊拉大學期末三天速通指南。