梁川又見到了孟良臣，他就像一個天生教書的料，坐在學堂里面，孜孜不倦地講著各種經典上面的道理，沒有高談闊論，只是引用各家之言，讓學生們理解經典的奧義。
宗正寺的環境很是清幽，趙允讓自己掏了腰包在這里培植了許多的松柏，春風輕輕撫過，枝葉會沙沙作響。
梁川與趙允讓站在學堂門外，遠遠地伶聽著學堂里孟良臣的講解。孟良臣的年紀與許多的宗室子弟相仿，甚至比他們還要小。
趙允讓的親力親為一手促成了宗正學堂的舉辦，許多人因為趙允讓的緣故對這一舉動舉雙手贊成，卻因為孟良臣的緣故引來了許多人的非議
這個鄉下來的外人，年紀輕輕何以勝任這些宗室子弟的老師在這些心高氣傲的趙氏宗親眼中，能征明他們的只有兩種東西，一個是權力還有一個就是金錢地位，孟良臣籍籍無名，來歷不明又不是世家出身，如何能坐在他們頭上侃侃而談
孟良臣被梁川騙來汴京之后，在雙龍巷住了將近一年，做了趙宗實的老師。一開始他也不明白為什么梁川要千里迢迢特意尋他過來，直到趙宗實被趙禎帶進宮中，成來東宮的主人孟良臣才知道梁川的良苦用心。
孟良臣不去想梁川是如何知曉趙宗實將會預登大寶，更不敢去想這里面是否有梁川的功勞。以前自己的目的是考取功名，為自己的家族正名，現在他幾乎成為了將來的帝師，這一切虛名好像已經變得無足輕重。
將來趙宗實坐上了龍椅，他便是再中十個狀元也沒有了意義，難不成讓他的學生來欽點他這個老師
那一陣子孟良臣時常苦笑，梁川送了他好一頂冠子扣在他的頭上有了這個名號，他將來就是不做官，趙宗實看見了他也得恭敬地行一個師禮，否則如何給天下讀書人做榜樣
宗室的學生們一開始對孟良臣不服，輪番上去討教孟良臣各種學術性的問題孟良臣這人有過目不忘的本領，這種人三百年才出一個人，下一個是明朝的楊廷和之子楊慎他在清源早把市面上能買到的書全看光了，又看了無數私人典藏的孤本，早就成了一個知識庫，只要是問書上的內容這些學生都能看得到的知識，如何能難得倒孟良臣
孟良臣立威只用了一天。
那天所有的學生看到自己的先生竟然是與自己差不多年紀的少年，多少都有點心中不服。有個學生有心讓這個同齡人難堪，故意拋出了第一個問題“古語云立適以長不以賢，立子以貴不以長，立夫人以適不以妾，天子不臣母后之黨，親近以來遠，未有不先近而致遠者也。請問先生是何意”
趙允讓笑著給孟良臣介紹了一下這個學生。這學生是太祖一脈秦康惠王趙德芳之后，二子趙惟能之孫趙世期，按輩份他還要叫趙惟憲一聲伯父。
只是太祖一脈在北宋時期就是過街的老鼠，只能夾著尾巴做人，除了一個趙惟憲靠著父輩的光芒還算有份正經事業，到了他們的侄孫輩一個比一個慘，趙世期到他這一輩就跟平民差不多了。
孟良臣幾乎是脫口而出地道“你看的是漢朝董仲舒的春秋繁露，王道第六篇第四段的句子吧”
這就有點牛逼了，從哪本書里看到的一般人有點印象都能說出來，至于哪一篇哪一段都能記住的這就不是一般人能做到了。
趙允讓微笑不語，坐在一旁看著孟良臣啪啪地打著這些心比天高的宗室子弟的臉，聽著他把解釋說與這個學生聽。
趙世期也是被震驚得不行，他聽了孟良臣的解釋，坐下來與旁邊的人說道“一定是這先生剛剛才看過春秋繁露，你們再去考考他”
又一位學生站了起來問道“先生，無而為有，貧而強夸，文表無里，紈枲裝，生不養，死厚送，葬死殫家，遣女滿車，富者欲過，貧者欲及，富者空減，貧者稱貸。是以民年急而歲促，貧即寡恥，乏即少廉，此所以刑非誅惡而奸猶不止也。這又是何意”
孟良臣還是不假思索地回道“這句話出自漢恒寬的鹽鐵論，你能讀到這書確是不易，恒子在第二十八篇國疾里第五段的原文，說的是這個意思。。”
什么叫裝逼，這種低調地展示自己的水平不帶一點吹捧，完全靠著自己的業務能力吊打在場所有人，在水平上碾壓在場所有人，這本事就叫裝逼
如果說孟良臣正好看過春秋繁露一書的話那也就算了，現在是隨便抽一本冷門的書，在場九成九的人連恒寬是誰都沒有聽說過，更不要說他寫的鹽什么鐵什么論。看過這鹽鐵論也就算了，連書里面的第幾篇第幾章第幾段都如數家珍的地報出來，只怕當朝的晏大夫歐陽先生還有范希文范大人都做不到
趙允讓看著震驚的在坐眾人，只是淡淡地說了一句“如果還有想與孟先生砌磋典籍的可以私下交流，從今日起如果在這宗正寺一天，我望汝等恪守師道，潛心學習為咱們趙氏再爭一口氣”