吊梢眼轉頭看向說話的人，此人穿著藍衣道袍，背負長劍，青年模樣，面目周正，正義凜然。
此前說了，這鎮外還有部分住不起客棧的修士，他們何嘗不知道湛長風手里拿的是什么，只是覺得沒必要去管，但一見青年，再望著湛長風的目光就多了分同情。
“那不是燕為山嗎，西北一帶有名的除妖師”
“早聞他眼里容不得沙子，這回怕是要管上一管了。”
“噯，他過去了”
燕為山看也不看湛長風，質問車夫“你怎能唆使孩童在此行欺騙之事，速速離去，饒你一回”
“呀，怎么回事，這是假的”
“原來是騙子”
“”唆使
他唆使得了誰。
車夫不怒反笑，“哪來的小子，休要信口雌黃。”
湛長風旁觀得起勁，但見燕為山握向劍柄，大有一言不合就出手的趨勢，溫言道“我此行有何欺騙，你且仔細說說，讓大家都評判評判，也好叫我心服口服，否則你這等隨意潑臟水的行為，恕我難以寬恕。”
她一開口，雖言語親和，但是上位者的勢已經無意識地流露出來了，于是一言一語都蘊著一言九鼎的鄭重肅穆。
喧嘩的人們小了聲，不能篤定地去懷疑這個坦蕩光明的人，反問燕為山，“對啊，你說說你有什么證據”
燕為山開始以為一小孩想不出這樣的花招，定是旁邊大人在教唆，此時聽她說話，不由多看了她一眼，眼中竟含了幾分恨鐵不成鋼和鄙薄，“你可是用這書來差使他們做事”
“所以呢”
“這便夠了”燕為山義正言辭道，“你有三錯，一錯，投機取巧，二錯，不遵弟規，三錯，妄自利用凡人的求道心”
湛長風不是很懂他的邏輯，反問他“這書可有修道知識”
這小孩著實負隅反抗，他答一聲“有”，又何妨。
“有”
“它可有解說基礎的感氣之法”
“有”
“它與一無所知的普通人而言，難道不是接觸這個世界的珍寶嗎”
燕為山毫不動搖，“此書雖是修行路上的啟蒙書，但亦是我修道人的東西，怎可被你用如此兒戲之法給無緣無分的凡人我看不到你對修道一途的尊重。”
湛長風一邊模擬他的思維，窺探部分修道者的認知習慣，一邊不疾不徐地反駁，“可它只不過是我從書鋪里用七枚靈珠買回來的。”
燕為山眉頭一皺，想起小時師傅傳他此書的莊重，“七枚靈珠亦是七萬白銀，你認為你得到它是偶然嗎，你可知尋常人要湊夠七萬需經歷多少磨難，這磨難正是促成他得到此書觸到修煉之門的因。”
這說法相當有意思，也相當無聊，“你要磨難”
湛長風合上書，鳳眸微瞇，“我讓他們用他們的勞動和毅力，賺取一觀此書的機會，難道不是磨難嗎”
“最終他們完成我的要求，拿到此書，不就是緣分”
湛長風緊接著反問，“我用我的東西，換取我所要的，他們用他們的能力，換取叩響道門的敲門磚，有誰投機取巧”
“我不是很懂你的想法。”
普通人們也不是很懂，他們聽到燕為山承認這本書真的有用就夠了。現在反而怪起燕為山多管閑事，妨礙他們追求神仙道。
燕為山嘆氣，“你怎么想不明白呢，你想造一座屋子給自己居住，卻自己不動手，而去利誘他人，這于你的修行沒有任何益處。”