游戲存在的本質
承蔚才愣住。
“是競爭啊，承老師。”白幼薇輕輕嘆了口氣，她看承蔚才和涂丹的眼神，就像在看兩個懵懂的小孩。
“淘汰一批人，然后讓另一批人通關，這不是競爭是什么”白幼薇不緊不慢的說，“獎勵的道具會成為競爭力的一部分。如果每個人都擁有青蛙泥巴，承老師，您以后在游戲里會失去一個巨大優勢。”
涂丹緩緩回神，聲音低下去“沒錯確實如此。就像大家一起參加考試，其中一些人知道某道題的解題方法，于是這就成為他們的得分優勢，但如果每個人都知道，那么優勢蕩然無存。”
只要當人們意識到這一點，就絕不會輕易的進行信息共享。
因為當下一次游戲開始，共享信息的人，說不定就會成為自己的競爭對手，為了守住優勢，自然要守住游戲的秘密。
這是一個很淺顯的道理，在場的人未必想不到，只是世界異常剛開始不久，每個人的狀態還處于“友愛互助”的和平時期。
當然，末世里也能友愛互助。
末世里的友愛互助，更稀有，也更珍貴。
白幼薇揉著懷里的兔子，輕聲感嘆“哎也不知道那個可以召喚猛獸的道具，是從哪個游戲里得到的，好想要哦。”
涂丹看向白幼薇的眼神，變得更加謹慎了。
一個看上去十幾歲的小姑娘，竟敢說出這種話更重要的是，她的語調聽起來，很有底氣。
“我也不太清楚，他召喚過一次貓和一次老虎，為了從我們手里搶走蘑菇。”涂丹說道。
白幼薇便有些意興闌珊，托腮道“涂老師，說說你另一個游戲吧。”
涂丹微怔。
“怎么了”白幼薇看著她，“你別告訴我，你們只進過一次游戲哦。剛才你說哪有不危險的游戲呢，這樣的語氣，可不像是只進過一次游戲的人能說得出的。”
涂丹的眼睛不禁睜大，怔愣，驚訝。
她說過這樣的話嗎她自己都不記得了
白幼薇“這話是你自己說的呀，感謝承老師用道具救了你的學生，因為沒有能幫得上我們的道具，所以和我們聊一聊游戲的事作為回報剛才你分享了一個游戲，我們也分享了一個游戲，大家扯平了，如果你還想要表示感謝，當然要再說一個游戲，這樣才符合回報的邏輯，不是嗎”
涂丹“”
貌似遇到了一個狠人。
涂丹這次親自下樓道謝，并透露自己經歷過的游戲，是為了以示真誠，與沈墨這些人達成友好和睦的關系。
可是被白幼薇這樣一打岔，顯得她好像故意隱瞞什么似的，這一趟非但達不到預期效果，反而會留下嫌隙
就連最正直樸實的承老師，也會因此懷疑她的真誠。
除非她不在乎得罪眼前這幾個人，否則還真是非說不可了。
涂丹一時之間沉默下來，心中在斟酌。
談笑和承老師都好奇的看著她。
“涂老師”承老師驚訝的問，“你和你的學生，遇到過很多次游戲嗎”
“厲害啊。”談笑也驚嘆，“老子遇到一次就差點送命，真看不出來，你這樣斯斯文文的”
涂丹終于苦笑一聲，回道“不是有意要瞞著你們，是那個游戲即使說出來，對你們也不會有幫助。”