整整一個暑假，所有新聞和報紙都被支教慈善活動刷屏。楊東旭堅持的分場舉辦慈善募捐晚會并沒有收到多大的阻力。
雖然有些人感覺規模小了沒面子，可不少捐款企業卻心中暗樂。要是湊在一起舉辦基本上沒什么小企業的事情，畢竟小企業哪有大企業財大氣粗
可分場就不一樣了，大場合自己或許連前一百都排不上。可分場之后自己怎么也能進前五十吧或者進前十也不一定。
洋洋灑灑一大頁的捐款企業名單，你要是排在前二十之后，基本沒什么人注意了。可如果一個場晚會只有二十來個捐款企業呢那名字就醒目的多了。
更重要的是晚會分場，對于捐款企業想要的名聲沒有任何損失。都是為了支教，為國家教育做貢獻，這個大帽子在頭上戴的牢牢的還有什么不滿意的
“老四，虞依的位子要被人頂了你是不知道”賀軍山風風火火的沖進了寢室，對坐在上鋪看書的楊東旭開口說道。
“誰說的”楊東旭愣了一下。
支教活動做得影響力太大了，除了港臺同胞，甚至海外華僑也進行了捐款。短短兩個月的時間，支持國家教育似乎成了全世界華人共同的話題。
支教做到這個規模，這個程度。顯然不是一個民間組織能夠全盤把控的。其實從一開始做支教的時候，楊東旭就么想過把支教牢牢抓在自己手里。
改善國家教育環境，以及貧困地區教師缺口問題，不是簡單用錢能夠解決的。這個需要國家出面制定鼓勵政策，從而才能吸引更多人的投入到這份事業之中。
別的不說，就說教師轉正的編制問題。如果教育部能把支教納入轉正考核標準之一，甚至是硬性標準。那能吸引的去貧困地區支教的教師，就不是現在學生支教能比的。
所以整個暑假，明星各個地方舉辦慈善義演，一座座希望小學和一批批教師送進貧困地區。支教活動的權力，也一點點移交給了教育部。
不過教育部接受權力之后，會把支教內容更加豐滿，對于大學生支教這一快兒，雖然也會納入管理。但基本上還是交給大學生來管理，他們目前的工作是怎么解決貧困地區穩定教師缺口問題。
因此像虞依這樣在校大學生支教的負責人，一時半會兒不可能換人。甚至如果虞依愿意，即便沒畢業借助之前組織支教工作的加分，提前預定一下教育部公務員的崗位也不是沒可能。
“學校里都這么傳，說虞依下，丁侯上。”
“這又關丁侯什么事兒”這段時間一直在幫支教的事情，丁侯沒有出來蹦跶，楊東旭已經把和他的事情都拋在腦后了，沒想到他這個時候又蹦了出來。
“現在支教不是歸教育部關了嗎丁侯家里在杭城教育部有關系，再加上丁侯又是學生會的會長，這一運作虞依的位置不就被頂了嗎”
“有鼻子有眼的，各個都是組織部部長啊。”楊東旭笑了一下并不在意。
“你別不當回事兒啊，虞依都被校長叫過去談話了。要傳言真的是真的，我們好不容易弄起來的支教，還不知道被丁侯糟蹋成什么樣子呢”