后續的話，馮御再去跟進，把編曲這些跟他們說下，就能進一步的完美。
馮御明天還要上學的，老母親卻是不用去了，約定好的是隔一天去一次，這樣的頻率很合適。
次日，依然是前一天的節奏，上午上課，下午排練節目，馮御跟著墨菲和曦曦一起回來的時候，老母親已經帶回來了兩位制作人老師的初稿。
吃過飯，馮御聽過了兩位制作人老師制作的配樂，質量還是不錯的，雖然有些瑕疵，但是大部分的東西都展現出來了。
如果硬要挑一個非常大的缺陷的話，那就是音樂元素。
《江南style》具有相當一部分的電音元素，而《Seve》，更是電音神曲，而兩位老師并沒有從電音這個角度去制作，就顯得有點點怪異……
這一點，只能等馮御親自去和他們溝通了。
而且，仔細考慮過后，馮御決定還是留一手，像《Seve》這種核彈級別的東西，用在幼兒園文藝匯演上，還是顯得太過奢侈。
鬼步舞這種同樣堪稱核彈級別的舞蹈同樣奢侈，而且，孩子們未必還學得會。
雖然《江南style》拿出來同樣奢侈，但是誰讓騎馬舞簡單，而且說實話，馮御并不是多么重視《江南style》，這個歌和舞雖然挺有中毒性的，但是和傳統音樂比起來，他只能注定成為“碎鉆”，而碎鉆，是最不值錢的！
所以，馮御的目標變成了直指《江南style》，只要把這個做出來就好，《Seve》的話，說不定未來還能拿出來裝個逼呢。
周末的時候，在大衛弄的工作室里再次見到兩位制作人老師的時候，兩位老師又是一陣驚奇。
他們可是根據馮御的哼哼來制作的，當然知道這兩首顛覆了他們認知的歌曲都是源自馮御。
“三只小貓”和“PPAP”可還歷歷在目，這么快又有新的重量級作品？！
難不成基因這東西就真的這么神奇，能夠讓一個孩子擁有這樣的創造力？
“寶寶，可以跟我說一下你是怎么創作出這兩首歌的？”小胡子老師滿眼都是好奇，都顧不得馮御小老板的身份，抓著馮御就問。
“都是瞎哼哼的，哪有什么創作不創作的。”馮御擺擺手，根本就不承認。
“怎么可能，你這要是瞎哼哼，我們算什么？”大金毛老師聽過老母親的翻譯之后立刻提出了不同意見。
當了一輩子制作人，他都未必能創作出一首這種等級的歌曲，一個孩子隨便哼哼就有了，你敢信？
“不信我也沒辦法啊，你們總不會以為我真的天才到了這種程度吧？”馮御無奈的攤攤手，我幫你們騙一下你們，好讓你們容易接受一點，不領情的話，他也沒辦法。
“是的！”
“是的！”
“是的！”
三人齊齊點頭，除了兩位制作人老師，還有老母親……