前情不提，總而言之，我和順平都同意了加入了高專。
當然，我們倆分別作為老師和學生要參加不同的測試。
順平是在我之前去參加測試的，雖然花了點時間，但還是順利的通過了入學檢測。
我本來還稍微有點擔心的，畢竟順平性格軟軟的，又剛剛踏入這個世界，難免會有些適應不良。
現在想想的話，是不是我有點濾鏡太厚，導致杞人憂天了
算了，結果是好的就行，我就不多考慮了。
關于我自己的測試，我當然是不擔心的，夜蛾的那種覺悟測試嘛，常年看動漫的我難道連兩句中二的話都不會嗎
別的不說，我感覺澤田綱吉的很多話就能原話使用誒嘿，畢竟是早期看了許多遍的動漫，練習練習用日語來說幾句詞兒，應該問題不大。
我已經在心里做好了充分的準備，直到我被五條悟帶入了“考場”。
有些黑漆漆的道場上擺放著不少毛氈人偶，多數上面都附著了咒力，應該就是他的術式「咒骸」。
看起來還挺可愛的。
“你說要推薦的老師，人呢”我聽到了夜蛾正道的問話聲音。
話說回來，他的這個名字正道，就很主角團。
我下次是不是也起一個類似于這樣具有標示性的名字、
正義什么的
等等，夜蛾他剛才問什么了
推薦的老師，不就是我嗎
我看了一下前面，五條悟高大的身材正正好好完完全全把我給擋住，所以就這么一條直線走過來，夜蛾正道硬生生的連我的一點影子都沒有看到嗎
雞掰貓啊，你能不能和我平著走，你這樣走我前面讓我很尷尬啊
“當當當”五條悟突然劃開，就像是當時突然展示“死亡”歸來的虎子一樣。
這個時候，我就知道了，這只雞掰貓是故意的。
長得高了不起啊，長得高就可以為所欲為嗎
五條悟rry啊，長得高真的可以為所欲為jg
為什么我有畫面了，而且還是具有精神污染的畫面。
“這就是美咲醬哦”
我隨著他的話往前走了一步。
雖然是二次元，但是這種教導主任式的會話還是讓我無比緊張。
我的天，夜蛾真的好像教導主任
我趕緊在心里又練習了幾次準備好的說辭然后就見夜蛾正道拿出了一疊紙和一支筆。
我艸
試題
你在干什么啊，夜蛾老師，夜蛾大老師
你這是區別待遇啊，之前測試虎杖悠仁的時候，不是就問了問話嗎
我一著急，開始直接說不出人的昵稱了。
“學生來學校是學習的，比起我們能教他們的內容，他們的覺悟更重要，其他所有的知識我們日后都可以教。但是教師不一樣，就算是五條悟這樣的，也有一份非常漂亮的成績單。”
我想了想，按照之前五條悟說的，讓他認為我的實際年齡只有十九歲。
我感覺我掙扎一下，其實做學生也沒什么不好的。
還能學習很多新的知識，而且還能直接和主角團同步，更重要的是能繼續和順平貼貼。
這不香嗎
讓給組織一下語言啊，我要做學生。
“美咲醬是不一樣的呢”我感覺五條悟抓住了我的墨鏡架，然后把它取了下來，“這才是他必須要加入高專的理由哦”
“這是「六眼」”夜蛾他清楚的看到了我的眼睛，但還是不敢用確定的語氣來說這句話。
雖然他戴了眼鏡，但我還是毫無障礙的看到了他極速縮小的瞳孔和眼神中溢滿的不可思議。
“嘛總而言之就是有很多很多的原因，我現在不好一一跟你解釋。”他說著從口袋里塞給我一張證件。
我看了一眼。