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            第五百三十三章 實驗檢驗真理(1 / 2)

            就如同將一根磁鐵掰斷變成兩個擁有南北極的磁鐵一樣,夸克被扯開之后也同樣如此。

            夸克禁閉是一種物理現象,就如同沒有磁鐵磁極,夸克也不會單獨存在。由于強相互作用力,帶色荷的夸克被限制和其他夸克在一起,以兩個或者兩個以上的形式組成一個粒子,使得總色荷為零。

            所以如今神舟文明在做的事,就是從夸克開始搭建物質。

            從微觀到宏觀。

            而水忘秋所說的物質靜態場拉斷實驗,其實就是將一些物質放置于大統一力場之中,然后通過力場施加力,將物質微觀結構的夸克拉開。

            顯然,將夸克拉開之后生成的新夸克將組成新的質子或中子,如此一來就相當于將能量轉化為質量了。

            “可是事情并沒有那么簡單。”

            水忘秋說著點開實驗模擬的虛幻投影,他指了指模擬實驗里面的夸克斷裂動態圖繼續說道“您看,比如一個質子里的夸克被我們不斷拉開,那么就會產生更多夸克從而誕生更多質子,那么是否意味著這團物質就由電中性變為帶電物質”

            “帶電物質”

            “對,由于質子不斷增加而電子卻沒有無中生有,可不是變成帶正電物質嘛。”

            還有這種事自然界物質都呈電中性,但是實驗室誕生的物質或許還真有可能帶正電。

            不過這是水忘秋自己猜測吧。

            岳原舟一揮手將投影關掉“將實驗相關論文發過來看看。”

            水忘秋聞言抬手點了一下,剛才被岳原舟關掉的投影屏內容立刻變成一頁頁書。

            岳原舟認真的瀏覽一遍之后點頭道“可以,不過理論終究是理論。我估摸著等你做實驗之后,你論文中的一些觀點估計還得改。

            我個人認為在拉斷實驗后,被實驗物質質量雖然增加,但應該不會出現帶正電的物質,也許有一些新增夸克在組成中子的過程中就會發生衰變,變成質子與電子。

            也許還有多余的電子誕生,恰好中和那部分電荷。當然也有可能那部分電子是由量子真空漲落誕生的,總之最后的物質應該會保持電中性。

            當然了,這只是我個人猜測,具體什么樣還得拿實驗數據說話。”

            雖然岳原舟這么說,但水忘秋卻不覺得是亂說,于是他說道“有道理,我會組織先關團隊就此類問題進行專項分析,確保實驗的嚴謹性。”

            他說到這兒,便來了個轉折句。

            “但是我有個擔憂,那就是誕生新夸克的類型不確定。”

            岳原舟聞言沉吟一會說道“如此,到星空去單獨開辟一個實驗室吧,還有啊,讓那些強化程度不高的科技人員離遠點,別被炸死了。”

            水忘秋說不確定,岳原舟就這么說,顯然明白了對方的意思。

            因為單獨的夸克本身就有三種量子態,扯開之后,神舟文明并不能保證由能質轉化而來的夸克是與原來一模一樣的量子態。

            這就是水忘秋說的夸克類型不確定。

            那么就會產生一個問題。

            眾所周知,反質子的質量與自旋與質子想同,壽命也與質子相當,但電荷及磁矩卻與質子相反,且它帶有與電子相同的負電荷。

            而一個負質子是由兩個上反夸克以及一個下反夸克所組成。

            水忘秋的意思是很可能將質子的上夸克拉開,會得到一個反上夸克,而不是另一個上夸克。

            如此一來新夸克組成的物質就很有可能會是由反質子與反中子、正電子組成的反物質。

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