男孩懷疑“你的友人該不會跟你半斤八兩，一個水準吧”
李清明輕笑“怎么可能，他在未來可是被稱作音樂之神。有些人，帶著常人難以想象的東西降生，他就是那樣的人。聽過一次就知道了，下次帶你去聽。”
男孩一臉懷疑，卻沒有否決。
織田作注意到這個細節“你喜歡音樂”
男孩皺起來臉“才沒有”
李清明跟織田作沒有再追究這個問題，他們才剛剛認識這孩子不久，沒必要非要人家跟他們掏心掏肺。人與人的距離很奇妙，太過遠跟太過近都會招惹反感，恰如其分才最為合適。
回程的路上，織田作主動跟李清明聊起有關這孩子的事。織田作覺得，如果這孩子之前的收養人是個妖怪，而李清明想要見對方，那么還是不要把小孩直接領回晴明大人的府宅。
“我也是才想到，對妖怪來說，您的住所應該是禁止靠近的領域。”
織田作提醒了李清明，李清明想起的確是那么回事，晴明大人的府宅里除了式神根本沒見到過其他妖怪，上次見到的茨木童子本就是羅生門之鬼，有門神屬性，不在尋常鬼怪之類。
不管這孩子的收養人是好是壞，在這孩子而言都是養大他的親人。無論未來這孩子準備怎樣生活，都應該見上一面。
“我記得在外面也有房宅，尋一間暫時安置他就好。”
李清明第一個聯想到的就是他曾經見過的那間存放大量咒具跟其他物品的大宅，但很快他否決，不能將不明人物放在晴明大人的儲藏庫里，那跟把老鼠放在米缸沒什么區別了。除了那里，他記得好像還有個靠近海邊，每次跟博雅大人一起就近海釣烤魚，用來休息的房間，當初是讓漁民幫忙置辦收拾的，隨時都可入住。
商量好之后，兩人帶小孩到那房屋，發現還挺干凈整潔，看來漁民依然小心為他們維護著這個房間。
織田作跑去廚房確認了一下有哪些廚具，男孩則好奇的打量屋內，他一眼看到書架上用來做裝飾一般的書籍。
“等織田作教會你識字，這些你就都能自己看了。”
男孩撇嘴“好惡心，你真的好惡心簡直讓人想要嘔吐”
好欠打
李清明忍不住跟ia獨角仙一樣再度把他ia了一下，這次有控制力道沒讓他五體投地。
“干嘛打本大爺”男孩抱住頭憤怒反問，“要你被人突然領回家，給你吃的教你識字，你不覺得惡心”
李清明有些語塞，這么聽來的確是很像不懷好意的家伙，換他也會覺得有點惡心。實話實說，如果放在現代，他也不可能隨便把流浪兒撿回家。尤其是長得怪模怪樣的連體孩童，他又不是圣父不信教。要說他為什么會在意這男孩
“你，懂得咒。”
李清明低頭看向他道。
“不僅如此，你對法術的理解也非常透徹敏銳。后天教育肯定占有一定因素，但對你來說，更像一種興趣跟本能。”
否則，也不會一眼看穿笛音之中的特殊之處。
“如果放著不管，僅憑你自己摸索能到達的終究有限，最低限度，你需要學會認字，如此一來哪怕沒有人教，你也可以自學。”
“為什么”男孩不解，“教我這些，對你有什么好處”
李清明曾經也想過類似的問題。