頭一天讀書，進入清音閣后，大家彼此落座。雖然齊尚書太過年輕，讓榮烺有些懷疑他學識的厚度，榮烺還是向齊尚書行了拜師之禮，齊尚書還半禮。
榮玥等人也向齊尚書行過拜師禮，齊尚書就開始講學了。
齊尚書教授的是歷史，既講歷史，自然從本朝起。
齊尚書便自前朝末年種種亂象，饑荒、瘟疫、官員貪婪、皇帝昏饋、百姓民不聊生，太祖皇帝與諸義士揭竿而起。
“如顏家祖上，便是太祖皇帝身邊的十二義士之一，曾為太祖皇帝籌措糧草，太祖皇帝親口贊許，顏卿，朕之左臂也。這說的就是顏姑娘的曾祖父，顏文襄公的事了。”
齊尚書說出這段典故，顏姑娘別看在家已經聽了不下一百二十遍，此時卻仍是臉頰微紅，眼睛發亮，渾身上下洋溢著一種名為驕傲的榮光。顏姑娘謙遜道，“皆臣子應所為也。”
榮烺翻翻下頭的書，抬頭問齊尚書，“怎么不見其他十一義士的記述”
齊尚書惋惜的說，“那十一個在太祖立國后，忘記了太祖皇帝的恩典，不是結黨營私，就是魚肉百姓，多行不義，落得個報應不爽的下場，都統一記在逆臣錄里了。”
榮烺倒吸口涼氣，“十一個人全都壞了”
齊尚書點點頭。
榮烺問，“十二個人，壞十一個，為什么都壞了”
“殿下這話問的好。”
齊尚書便由榮烺所提問題，講一講開國后諸功臣得失，有些能清正自持如顏家，延續至今。有些如那十一位被打入逆臣錄的義士，身死名敗，家族亦是曇花一現，如今早不知飄零何方。
齊尚書口才不錯，講起來娓娓動聽。尤其史書本就故事性強，齊尚書還能穿插些小故事，并不是打入逆臣錄就再無可取之處，每個人都有善惡雙面。
榮烺年紀小，齊尚書講半個時辰，就讓女孩子們歇一歇。他自己也要喝茶潤潤喉，順帶問問公主有沒有不明白的地方。
榮烺沒覺著哪兒不明白的，榮烺挺愛聽故事，還催齊尚書，“齊師傅你喝完茶就快講吧，我一點兒不累，我不用休息。”覺著齊尚書雖然書講的不錯，就是有點愛休息。看著挺年輕的，體力有點不濟。
齊尚書放下手中的雪白茶盞，只好說，“殿下真是勤勉。”
“齊尚書這樣淵博的人給我講書，我怎么能懶惰懈怠呢”榮烺一向嘴甜，她也從不因自己是公主就高高在上。
這樣哄人的話，從孩子嘴里說出來就格外好笑。齊尚書還得一本正經地拿起書本，“那臣就繼續講了。”
齊尚書還是維持自己的時間表，半個時辰休息一次，待講完一個時辰，就讓學生們自由討論。
榮烺說，“今天聽著，好人跟好人都是相似的，壞人同壞人也是相似的。”
齊尚書聽出些味道，輕輕頜首，“這話怎么講”
“齊師傅你看啊，太祖皇帝當然是圣人，還有顏文襄公，生活很儉樸，為人很謙遜，治家也很嚴謹，做官很清廉，處事很公正。像那些被寫入逆臣錄的，基本都是，貪墨、枉法、欺民、結黨、謀反。”
榮烺伸出手指數了數，看榮玥幾人，“基本都這樣，是不是”
幾人都點頭，榮玥膽子小，小聲說，“我聽著怪可怕的。”
“玥玥姐，不用怕，這都是過去的事了。”榮烺安慰榮玥，鄭錦也說，“史書上都是發生了的事。”
榮玥說，“我祖母說，女孩子，少聽些打打殺殺的事。”