王媽媽到李菡瑤身邊伺候，不僅是李卓航的意思，還受李老太太生前重托。她跟了老太太幾十年，自有眼界和能力。自上船后，便開始教導李菡瑤。
李菡瑤要在船頭聽講。
她說，船頭敞亮。
在風景如畫的山水長廊上學習，的確敞亮。
王媽媽抱著對李家每一代傳人的強大信心，以及對李老太太嫡孫女兒的期望，開始授課。
有關紡織行業的知識，從織布原料的變化和運用，到紡織機器的發展，再到如今這蓬勃的紡織業氣象、歷代有名的紡織世家的崛起與沒落等，一天講一段，剩下的時間主要用來認識具體的布料、學針線。
這免不了要學繪畫、女紅。
王媽媽看著姑娘認真作畫，眼睛越瞪越大這畫的什么東西是她給的花樣子嗎
李菡瑤一扭頭看見她神情，心里也難受，面上卻故作不在意，淡定道“我才五歲。你不能心急，要慢慢地教我。爹爹說，小孩子不可以拔苗助長。”
王媽媽干笑“老爺說的是。”
李菡瑤又低下頭，手底下忙忙碌碌地又描又畫，嘴里依然不閑著，明示王媽媽“爹爹說我還沒開竅，等有天開竅了，就水到河成了，畫什么是什么。”
這自信的話鼓勵了王媽媽。
她笑道“老爺這話在理。”
姑娘才五歲呢，瞧這份從容，不愧是老太太嫡孫女
李菡瑤飛快畫好了。
王媽媽拿起來端詳
這到底是個什么東西
李菡瑤已開始畫第二幅了。
她隨口問“王媽媽，你五歲做什么”
王媽媽一滯她五歲玩泥巴、吮著手指頭望嘴，就是看別人吃東西，倒是學做簡單的家務了，可也沒姑娘嘴皮子這么利索，也不如姑娘會背一肚子書。
她似乎明白了姑娘的言外之意，笑道“我小時候笨的很，比不得姑娘聰明。姑娘，能說說這花嗎”
李菡瑤道“好呀。”
接過那幅畫，嘰嘰喳喳就說起來這花用在什么料子上，用什么織機、怎么織、經線緯線怎么走，竟把王媽媽剛才教的內容重復了個八九不離十。
王媽媽詫異，這說的蠻好啊。
李菡瑤心里卻很不滿討厭，怎么就畫不好呢明明好簡單的。這手真不聽話
學女紅也是件苦差事。
船上沒有螞蟻可串。
李菡瑤認真努力縫布料、練針法，線扯得太緊，布料都皺巴巴堆在一起，收針后打的結老大一坨。
王媽媽道“姑娘，縫太緊了。”
李菡瑤振振有詞道“不縫緊些，容易破。”
王媽媽已經習慣了她的諸多理由，笑道“姑娘說的很是。姑娘，咱們先練縫牢實，再練平整、好看。”
李菡瑤道“我就是這樣想的。”
王媽媽“”
李菡瑤太熟悉她這表情了，自從她寫字作畫學針線以來，看見的人都是一幅不知說什么好的表情，她并不擔心和氣餒，對于打動王媽媽很自信。
丫鬟端茶點來，李菡瑤道“讓王媽媽先吃。媽媽伺候祖母的，你們都要尊敬她，不許頂撞。媽媽，我天天孝順你，給你銀子花，長大了養你老。”這是爹爹囑咐的，她用自己的語言表述出來，天真不失溫暖。
王媽媽瞬間被擊中心扉，眼里熱熱的，嘴唇哆嗦著，說不出完整的話，只好“噯，噯”
她不過是個下人，怎么敢當姑娘“孝順”，明知是小兒之言，可是她怎么就這么感動呢
從此，李菡瑤就是她的命根子。
上午的授課結束，王媽媽攜李菡瑤及其功課去見老爺和太太，回稟姑娘學習情況。
李卓航看后道“辛苦王媽媽了。”
王媽媽心里便明白了老爺和太太對姑娘的底子很清楚，才會如此云淡風輕。
江玉真道“媽媽去歇息吧。下午老爺教姑娘。”
王媽媽道“是，太太。”