趙春霞阻止她“你要做什么”
林滿慧抬眸淡淡地看了她一眼,不自覺地帶出一絲威嚴“你們昨天剛給蘭花施過肥吧”
周洋瞪大了眼睛“你怎么知道”
林滿慧心道,我怎么知道我看一眼就知道。
她沒有回答周洋的問題,而是提高了音量“蘭花原生于高山樹陰之下,有山風吹拂,空氣流動、雨水沖刷,葉面光潔油亮。可是你們看這幾盆春蘭,包括母株春蘭,葉片是否有些黯淡”
趙春霞被她問得有些心虛,彎下腰仔細觀察。周洋取來放大鏡,也湊近葉片察看。
林滿慧往葉片上噴濕葉片,水系異能流轉,具有凈化功能的水霧灑在蘭花之上,再以毛筆反復擦洗。兩分鐘之后,她站起身,示意兩人對比“你們看看,有沒有不一樣”
光是用肉眼看,趙春霞便發現了不一樣,她本就是愛花之人,不然也不會加入京都農業大學厲浩教授團隊。一眼便看出經過林滿慧處理的蘭花葉片就像是被雨水沖刷過一樣,泛著光芒。
她對林滿慧的態度馬上有了轉變,欽佩地看著她“真的不比不知道,一比真不一樣,看來蘭花還得經常擦洗。”
周洋也很有收獲,驚喜地抬頭,將放大鏡遞給趙春霞“師姐你過來看看,可能是我們施肥的時候沒有注意,黏附的藥肥堵塞葉孔,遮蓋住葉面。”
趙春霞通過放大鏡看完之后,問林滿慧“那我們以后每次施肥之后一定記得給蘭花洗個澡。就是用清水打濕,大號毛筆擦拭就可以嗎”
林滿慧點點頭“反復擦洗之后,再噴灑些液體殺菌劑稀釋液,或者一千倍的高錳酸鉀溶液,還能夠達到滅菌防病的效果。”
趙春霞與周洋對她現在是心服口服,馬上取來毛筆和噴壺,一盆一盆地擦洗。兩人一邊干活一邊悄悄說“這個小師妹好厲害”
等到一切忙完,三人走出花房,正聽到厲教授在教訓鄭采輝“你這是綜述嗎核心文獻數量不夠,研究不夠深入,火候還差得遠呢。”
鄭采輝的臉脹得通紅,他是京都農業大學的本科生,今年才考上研究生,剛進團隊,寫綜述還不拿手,沒想到被老師駁得體無完膚。
看到林滿慧出來,厲教授對她說“滿慧,野生春蘭栽培技術有關的國內文獻有哪些你來說說。”
這些年被厲老師逼著背了無數本期刊雜志、已經培養起來對優秀期刊論文每期必讀習慣的林滿慧張嘴就來。
“最新的核心參考文獻是華國花卉1980年11月刊的秦嶺野生春蘭移栽方法淺探,往前一點的還有園藝栽培1980年5月刊的”
她一篇一篇地往外羅列,點評有詳有略,聽得鄭采輝的嘴張得老大。
就連研二的鄭春霞也在一旁翹起了大拇指這小師妹,真是牛,,