“對，不看不讓壞人掙錢”
“我還要告訴其他人，讓他們也不去看了。”
景立刻接上“對，我想的這個舞臺劇劇本，就是希望更的人能知道這件事。”
“什么意思”劉紅英問。
景簡單闡述了他的想法“我想寫這樣個劇本，有只在馬戲團出生的小老虎，它從小媽媽告訴他沒見過森林猴子叔叔棕熊哥哥”
隨著他的講述，周圍的同學都聽入迷了，沒有人說話，都沉浸在景的故事里。
他講的是個什么故事呢
只出生在馬戲團的小老虎，從沒見過媽媽口中的故鄉郁郁蔥蔥、神秘廣闊的大森林。
生在籠子里，在籠子里的小老虎，想象不媽媽口中的家鄉具體是什么樣子的。
猴子叔叔說，森林里有吃不完的甜果子，它們能在樹上自由地蕩秋千。
棕熊哥哥說，森林里有香甜的蜂蜜，吃上口，心情都會變好，它吃飽了，可以睡整個冬天。
鸚鵡阿姨說，它喜歡的是飛在天空中，飛累了停在任何棵大樹的樹枝上，而不是被人用繩子拴著腳，用嘴巴去推去叼各種沒用的東西。
小老虎聽呆了，森林里可真有意思呀它也想去森林里。
可是抬頭，是低矮的鐵籠籠頂欄桿。
后來有天，媽媽跳火圈的時候受傷了，馴養員抽著鞭子逼媽媽繼續表演，小老虎生氣地沖上去咬傷了馴養員。
馬戲團的人將小老虎狠狠地打了頓，打得它站不起來，趴在地上吐血。
媽媽心疼極了，其他看著小老虎出生大的動輩們，都很擔心它，但是大家沒有任何辦法。
原本的馴養員受傷休養去了，新來的馴養員是個新人，疏忽大意，動們抓住了機會。
棕熊哥哥咬斷了鸚鵡阿姨腳上的鐵鏈子，掰開了關著它的籠子。
鸚鵡阿姨叼來了新馴養員不小心落的鑰匙，猴子叔叔用鑰匙將關著動們的籠子都打開。
老虎媽媽背著小老虎，大家開始了尋找森林的回家之旅
這個故事景開始冒出了個想法，昨晚思考舞臺劇的時候完善了部分，躺在床上睡覺前，又想好了。
現在講了遍，越講思路越清楚，整個故事脈絡已經基本清晰了。
他講得口干舌燥，咽了口口水，說“最后動們都回了家鄉，小老虎終于見了森林是什么樣，它在森林里快樂地奔跑著，無拘無束，自由自在。”
周圍片安靜。
景有點兒慌，怎么回事，他的故事不好嗎還是他講的不好
“啪啪啪”鼓掌聲突然響起，其他同學像是被驚醒了似的，個個奮力拍著巴掌，手都拍紅了。
“方景講的真好”
“對，太有意思了，小動們好聰明呀”
“景之前都說了，說馬戲團里，都是挑選聰明的動訓練，這樣才能讓它們理解配合表演啊”
“馴養員真壞，把小老虎都打的吐血了。”
“對，太壞了，小老虎真可憐。”
“老虎媽媽也很可憐，我媽媽要是看見我挨打，得心疼。”