校牌上照片的長相，和本人對得上。雖然照片上的人比真人丑就是了。不過確實是一個人。
池飲也上過學，當然知道，很多學生們都喜歡叫自己的班主任為老班。竇雨清這么叫他，不是因為他被系統改了名字，姓班了。而是代表著，他是她的班主任。
也就是說，他負責的那個班級，就是高三7班。
而校牌上透露出的信息不止這些。一般學生的學號，都是由該生的入學年份、班級，以及入班時的考試成績排名組成的。
不出意外的話，竇雨清的成績應該不錯。班級前15，算上游了。
看她和老師說話的樣子，人也很自信開朗，見到班主任還有心思調侃，沒被壓力壓垮。說明她后面學習成績應該沒大跌，甚至還有可能進步了。
而且平常和我相處得還不錯。并且我是個和學生打成一片，平常好兄弟好朋友模式相處的那類型老師。
否則竇雨清不會是這個態度。
正是因為推測出這些，池飲這才語氣輕松調侃了回去，并且放慢腳步。
正好他初來乍到不知道高三7班往哪走，直接跟著竇雨清這個帶路人就可以了。
池飲相信，其他玩家進校門的時候，肯定也能碰到他班級里的學生。
畢竟這么早到學校的，一般都是高三學生。但是他們能不能注意到這點就是個問題了。很多人離校后，對校園里的記憶就模糊了，細節沒記那么清楚。
還有些年紀大的人，上學的時候，情況和現在不太一樣，甚至他們干脆就沒上過學。這么一來，就有可能會錯過這些信息。
不過副本這才剛開始，這點小問題解決起來也容易。
池飲放出蚊子，發現原先那個進本后就崩潰喊話的玩家，進校門的時候，也不著痕跡地跟在了一個學生身后。注意到這點后，池飲就知道，自己的猜測是正確的。
高三7班在最里面的一棟教學樓，三樓左側，最旁邊的那個位置。
這會班級里已經零零散散坐了幾個人了。他們要么在翻書背誦，要么在奮筆疾書，總之全都十分勤奮，光看這樣子，完全看不出氣氛有什么不對。
無論怎么看，都是一副正常高三學生，緊張學習，抓緊時間在高考到來之前，努力多往腦子里塞知識的模樣。
也許等人來齊了，氣氛就會不一樣
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