當時艾利克他們教她的方法是設未知數解方程。
然而愛麗絲連未知數和方程是什么都不知道。
數學的難其實更多時候在她的腦子中是一種根深蒂固的偏見與印象，但偏偏也是非常強大的心理暗示。
以至于愛麗絲每次寫作業，都會把數學作業和周記一起拖到最后才寫。
“如果我沒記錯的話，這已經不是木之本同學你第一次因為數學考試不及格而被老師留下來課外輔導了吧”
她們平常的聊天中又突然插入了一個聲音。
只不過這次是個男生的聲音，帶著點點的笑意。
“山崎君，小千花，你們也還沒走啊。”
“今天輪到我們兩個值日。”
“所以才走晚了。”
“說起來，你們知道嗎”名叫山崎的男生自然而然地將話題帶向了自己想要談論的事物上面，“并盛小學的七大不可思議傳說里面恰好也有一個關于成績不好的學生被留堂的故事哦。”
“誒、誒”小櫻發出的聲音聽起來有些驚慌，“具、具體是什么樣的故事呢”
愛麗絲也豎起了耳朵。
“嗯他的情況和木之本你很像，也是不喜歡數學的類型。而據說，并盛小學里就有一個這樣專門為了不喜歡數學的學生而準備的有求必應屋，只要你累計被老師留堂十次以上，就能召喚出那間神秘的有求必應屋的入口”
說到這里，山崎故意拖長了音，吊足了聽眾們的胃口。
只有千花在一旁習以為常地小聲吐槽“啊啊又開始胡說了”
“召喚出來、然后呢”然而小櫻非常配合地表示出了期待，并追問道。
愛麗絲也跟著把耳朵豎得像天線。
“然后就沒有然后了。”山崎的故事忽然急轉直下，“進去過那間屋子的學生沒有告訴外面的人自己在屋子里看到了什么，只留下了一句話。”
“hoe是什么話呀”
“想要里面的財寶嗎想要就去找吧里面放著世界上的一切這樣的話。”
這一字一句落進愛麗絲的耳中，產生了奇妙的化學反應。
而當晚，在檢查女兒作業的時候，草薙出云意外地發現，向來將作業完成得很好的愛麗絲今天居然沒有按照要求完成二十道計算題。
一開始，他只是以為愛麗絲只是忘了。然而走過去提醒她把作業寫完，卻得到了她坐在電視前不肯動彈的回應。
草薙出云“”
他走到沙發邊，將愛麗絲提溜起來，語氣柔和地問“為什么不肯寫作業”
愛麗絲支支吾吾了半天也沒說話，兩只手絞在一起像在打架，仿佛看起來像有什么難言之隱一樣。
畢竟她總不能告訴爸爸，自己已經有四個月零七天沒有吃過冰淇淋了，真的真的真的很想吃一口冰淇淋吧，，