臺詞里竟然還有“我們沒辦法領結婚證”
柳葦忍住沒有笑
男二上位。
小格格與男二傷春悲秋一分鐘，花前月下一分鐘，你安慰我我喜歡你一分鐘后，男二突然絕癥了
柳葦“噗”趕緊捂嘴。
男二的絕癥并不稀奇，就是尿毒癥。
然后前男一和男三都去配型，愿意給男二捐腎
但可能是醫院的情節不好拍，鏡頭一轉，男二就因為排異反應去世了，死得只有一句話留下。
請你一定要幸福
捐了腎的前男主認為自己沒有資格再爭取心愛的女人，出國了。
結尾，男三上位，與小格格舉行了婚禮。
此片結束，柳葦熱烈鼓掌
好看好看太好看了
老師跟著就放了柳葦他們的片。
別人的片，柳葦要尊重同學不敢笑，輪到她自己的片了，她笑得好大聲。
老師放完片，先是請主創發言。
柳葦沒有上去，雖然每回小組的人都想讓她上去發言，但她都不上。
她更想聽一聽同學們是怎么看的，他們的角度更新奇，常常能注意到她注意不到的地方。她自己的視角是被梁導和陸哥調理過的，說專業不夠專業，說質樸又不夠質樸，就是一個半調子，除了能唬人，其實沒什么用。
所以她喜歡在臺下聽同學們說。
每個人上去都要評自己的，也要評別人的。
不過大家都是端水大師，上臺發言都深諳分豬肉原則，保證都夸到了，挑毛病也是不痛不癢的。
老師搖搖頭，他上去評講。
老師的話自然更辛辣，不會給學生留面子。別看表演科個個都有一個明日之星的夢想，但在學校里全都不敢豎尾巴，因為老師們都很嚴厲，管他們管得很嚴。
老師一個個來，說到那個小格格穿越的片時就說“頭重腳輕你們到底想拍什么寫劇本時有沒有考慮過整體女主角到底是走清純風還是狗血風前面拍她穿越是格格，后面卻根本不用這個設定了，她是格格她就跟三個大學生談談戀愛你們既然設定出這個身份了，為什么不深入挖掘一下這樣為什么設定她是個格格當個小丫頭不是一樣”
柳葦的片，老師當然也有話說。
老師“看起來像鬧劇。你們想表達什么男同騙婚同性戀的現狀女性在同妻事件中受到的隱形傷害我看不出來，熱鬧歸熱鬧，主題呢”
聽完老師的話，柳葦就知道怎么回陸哥的微信了，趕緊回，其中再加入自己的意見，跟陸哥有來有往的說了起來。
她發現在演戲這方面，陸哥意外的非常健談
而且，溫柔很多呢。
一一點評完，老師就留下作業，讓大家寫分析。