胡衛東微笑著朝韓家棟說道，雖然話聽起來像是在開玩笑，但實則卻是給韓家棟提了個醒，這么優秀的人才，可不能讓一些私立校挖走了，話我是說過了，該怎么做，你自己看著辦。
韓家棟自然能夠領會領導的意思，忙笑著點頭答應。
接下來，眾人又在會議室聊了一會兒，話題多半就是圍繞目前臨水縣各所中學的教育情況，順便對張晨又是一番稱贊和表揚，而張晨只是在領導問話的時候答上一句，其余都是站在一旁洗耳恭聽，表現得謙恭有禮，讓胡衛東很是滿意。
“對了，小張老師的公開課是第幾節課？”胡衛東問道。
“上午第三節，九點半開始。”韓家棟立刻回答道。
“九點半，哎呀，這不都快九點二十了嘛，走吧，去教室。”
胡衛東說完，站起身，其余人都紛紛站了起來。
“胡局長，那我先去準備一下。”張晨請示道。
“嗯，去吧去吧。”胡衛東微笑說道。
張晨微微點頭，隨即便轉身離開了會議室，他剛走出會議室，第二節課的下課鈴聲就響了，于是，張晨就先回到辦公室取了教材，然后朝三年三班的教室去了。
大約五分鐘之后，胡衛東等人也來到了教室。
對于領導們聽課，這段時間以來，三年三班的學生們都習慣了，再者說，張晨講課的時候，學生的精神注意力都無比擊中，根本不會分心，也就談不上什么緊張。
不過，這次聽課的人實在是不少，二十多人，連過道都快要坐滿了，乍看上去，場面還真是挺壯觀的。
不一會兒，上課鈴聲響起，教室里瞬間安靜了下來。
“上課。”
“起立！”
“老~師~好。”
“同學們好，請坐。”
“上節課，我們講到了點和圓，直線和圓的位置關系……”
在張晨開口的一瞬間，所有人的注意力立刻變得集中起來，不知不覺，大腦也變得活絡了起來，這自然是“精神集中”和“思維發散”的功效。
一時間，甚至就連他們自己都沒有察覺到自己的變化，除了韓家棟等人以外，只有呂貴明和趙春生是聽過張晨講課的，對這種感覺自然是熟悉的。
起初，胡衛東還有些不太相信呂貴明說的話，覺得他有些夸夸其談，一個年紀輕輕的老師，課講得再好能好到哪兒去，可這一聽，不禁有些驚為天人的感覺，而且學生們上課的狀態，他是看在眼里的，難怪，難怪吉祥一中三年三班會一下子冒出來三個省重點高中的好苗子，原來都是這位小張老師辛勤培育出來的，這已經不是人才了，這是天才呀！
一時間，胡衛東內心驚嘆不已。
……