既然如此，那自己就要別出心裁一些，既能全面的考察知識點，又能脫離以往的解題套路，這樣不僅可以拓展學生們的解題思路，還能了解學生們究竟對哪些知識點的掌握和應用還有不足，可謂是一舉兩得。
想罷，張晨便不再猶豫，試著開始出題。
“這樣？不行不行，還是應該這樣更好一些……”
就這樣，張晨修修改改，一直到晚上十一點多。
“嗯，大功告成。”
張晨仔仔細細看了一遍試卷，確認無誤后，這才滿意的點了點頭，說道。
第二天，當張晨將自己熬夜出好的這張試卷拿到李云江面前的時候，李云江不禁十分驚訝，他本以為張晨至少需要一兩天的時間才能完成，卻沒想到張晨僅僅只用了一個晚上，而且更加讓他感到驚喜不已的是，張晨雖然是第一次出題，但是這題卻是出得相當有水平。
“嗯，不錯，真是不錯啊，怎么樣小張，我就說吧，你一定沒問題的，哈哈。”李云江十分高興的說道。
“我看看。”嚴丹說完便走了過來，從李云江手中接過試卷，認真的看了起來。
“嗯，試題難易均衡，考查知識點全面，而且最后這兩道大題出得很新穎嘛，看來小張真是費了不少心思啊，比我和李老師出的題強多了。”嚴丹扶了扶眼鏡，笑著說道。
“嚴老師說笑了，我本來還擔心這么出題，學生們會不會不適應，不過聽您二位這么說，我就放心了。”張晨訕訕一笑，說道。
不一會兒，胡清海和杜峰兩位老師下課回到了辦公室，在看到張晨出的試題后，同樣是贊不絕口。
接下來，他們四人又仔細檢查了一遍試題，確認每道題在細節上沒有什么漏洞后，李云江便拿著試題送去學校的印刷室了。
一晃兒，期中考試的日子終于來臨。
這次考試，比起數學成績，三班學生的英語成績更加讓張晨期待。
監考的時候，張晨依然是搬了張椅子坐在后面，學生們考哪科，他就拿著哪科的試卷看。
當然，他最在意的還是英語。
當張晨看完英語試題之后，他不禁有些替三班的學生擔心起來。
這次的英語試題，如果用一個字來形容，那就是——難，而如果要用兩個字來形容，那就是——很難。
尤其是完形填空和后兩個理解，生僻詞匯實在太多，一句話有兩到三個生僻詞匯，這無疑會影響學生們對文章的理解程度。
盡管張晨有“記憶加深”和“詞匯”這兩個技能，但是針對生僻詞匯，這兩個技能完全沒有效果，更何況這兩個技能的等級都不高，學生們肯定是認不出生僻詞匯的，再加上一些還沒有講到的詞組，學生們在這三道大題上面的失分率肯定相當高。
“唉，但愿能有幾個超常發揮的吧。”張晨心中暗自感嘆一聲道。
除了英語之外，其它科目，張晨并不怎么感興趣，試卷都沒怎么看。
因為期中考試依然是安排在了周四和周五這兩天，所以到了周末，老師們就又不得不犧牲假期，兢兢業業的來到學校批卷子。
因為初三英語組的組長馬洪濤老師剛出院不久，所以校領導特批他不用來學校批試卷，英語組本來人就少，張晨只好暫時舍棄了數學組，幫英語組批試卷。
……