有些老師就是這樣，喜歡抬高自己的學科，經常強調自己學科的重要性，當然，這是無可厚非的，而且從某些方面來說，他的學科的確挺重要，但是你抬高自己的學科可以，沒必要貶低別的學科，而曹華偏偏就是這樣的老師。
在他的發言中，不止一次強調物理的重要性，學生應該把更多時間花在物理上面，而類似語文和英語這樣的學科，大家的水平都差不多，想提高很難，但是也都不會太差，所以在他看來，完全沒必要花太多的時間在上面，當然，當著楊振偉和馬洪濤的面，他說得比較委婉，但是誰都聽得出來他話里的意思。
一時間，楊振偉臉上的笑容變得有些尷尬，至于馬洪濤，表情十分不悅，已經偏過頭去，似是懶得再聽他說。
好在大約十分鐘左右，曹華終于說完了。
接下來，便是其余幾位科任老師輪流上臺，大家都沒曹華說的時間長，多的七八分鐘，少的只有三五分鐘，倒是節省了不少時間。
“好了，各位家長，下面是自由交流時間，你們對哪一科有什么問題，或是想了解自己孩子在某一科的課堂表現，都可以找科任老師聊。”
楊振偉的話音還未落，坐在前三排的家長們已經紛紛站起身，直朝張晨走了過來，沒一會兒工夫，就將他團團圍住了，而相比于張晨這邊的水泄不通，其余幾位科任老師的身邊只有那么三五個家長，而且還是一時間擠不進去張晨那邊，所以先到這邊聊聊的。
“張老師，我家孩子課堂表現還行吧？他要是不注意聽講，您就狠狠罰他，怎么罰都行，只要能提高他的數學成績，您放心，我們家長絕對沒說的。”
“張老師，我家孩子這次期末聯考進步了20多分，回家后每天都做數學題到10點，我都不敢相信這是我家孩子了。”
“張老師，我家孩子說您有魔法，只要上您的課，他就能集中精神聽講，也不困了，可神奇了。”
……
一時間，家長們你一言我一語，直把張晨夸得自己都有些聽不下去了。
“各位家長，我沒你們說得那么好，我只是盡我所能幫助學生們，別的科目我不敢保證，但是數學這科請你們放心，我會好好督促他們的，中考并不是只有數學一科，各位應該去別的科任老師那里多了解了解孩子的情況，爭取把別的學科的成績提上來才是，你們說是嗎？”
“是啊，張老師說得對。”
“沒錯，數學成績有張老師在，差不了，我去英語老師那里問問。”
“我也去。”
……
張晨的一番話，使得不少家長都找其他幾位老師去了，可他這里仍然還有不少位家長，不過就在這時，只聽其中一位家長面露愧疚之色道：“張老師，對不起。”
……