“很美?”吳教授聽到這個詞語不覺的怔了一下。他這才想起自己當年選擇數學也是因為被它的魅力吸引了，只是這么多年過去了，功利心早已磨滅曾經的理想。這些年為了榮譽，他選擇的課題都是那些容易出成績的課題。
他看著眼前這個略顯稚嫩的少年，點了點頭說道：“我尊重你的選擇，不過我在數論上的造詣并不高，所以以后的學習只能依靠你自己了。”
李默的腦袋中存在著一個神秘的學習輔助系統，所以他并不需要別人的輔導。
“吳教授，我準備輔修生物學。”李默說出了自己的想法。
“你想研究生物學？”吳教授疑惑的問道。他不希望自己的弟子把精力分散在數學之外的領域。
李默點點頭誠懇的說道：“我覺得在數學之外選擇一個新的方向可以拓寬視野，老師請放心，我不會放松在數學領域的學習的。”
“也許我這位學生真的是天才呢。”想到這吳教授的臉色舒緩了一下，問道：“你準備選擇哪個生物專業？”
李默早已想好了，他回答道：“細胞生物學，不知道我們學校輔修專業需要什么條件嗎？”
“燕大在輔修專業上實行的是績點制，只要你績點達標了，就可以直接向學院申請第二專業了。”吳教授說道。
聽到吳教授這也說，李默放下心來，因為自己的成績門門滿分，績點肯定可以達標。
“不過你既然選擇了第二專業，我也向你提出一個要求，那就是這個學期在數學頂級期刊上再發表一篇論文。”吳教授覺得不能讓自己的學生在數學上有絲毫的松懈。
李默點點頭，即使吳教授不提這個要求，他也會這么做的，因為學習如逆水行舟，不進則退。
“我會讓系里給你開一份證明，你拿著材料直接去生命科學院申請吧。”說著，吳教授拿起辦公桌上的電話，把事情在電話對助理吩咐了一遍。
談完正事，吳教授也放開了自己老師的架子，面帶慈祥的問道：“這幾天怎么沒去家里吃飯，你師母可是念叨了好幾次？”
李默也笑著回答：“剛開學事情有點忙，并且總是打擾您們也不太好。”
“這是說的什么話，什么叫打擾，你師母可是把你看成了自己的孩子。”吳教授假裝生氣的板起臉說道。
李默只得點頭。
“唉，其實你師母也是想起了我們的兒子，你也不是外人，我這個老頭子今天就給你絮叨一下家常。”吳教授說道。
“我們曾經也有一個兒子，20歲的時候去了國外讀書，結果在那里發生了意外，再也沒有回來了。”
“從此之后，你師母的精神就不太好，所以有空你就多去家里坐一坐吧。”
面對吳教授的請求，李默點了點頭。初次登吳教授家的門，他就覺得師母的態度過于熱情，沒想到其中有這樣的隱情。
吳教授又想了一下說道：“這次你的在天文上的重大發現，估計國家和學校都會對你進行物質和精神上的獎勵。不過有一點我以一個過來人的身份對你進行一下交待。”