親手將一輛車成功解體，仨拆家少年們倍有成就感，先退到一邊休息，盤點一下拆解心得。
吃了阿姨準備的水果和點心，志同道合的三個同學再次走馬上任，開啟組裝大業。
拆解兒童跑車時還是很順手的，當組裝的時候就那么順暢了，三個小伙伴且裝且商議，忙到中午先吃飯。
有自己喜歡的事可做，韓炑、傅雋精神好，吃完飯，也顧不上午休，又一頭扎進活動室。
保姆阿姨既欣慰又擔心，收拾家務，給少年送上新鮮水果盤。
對于三個少年的拆家行為，保姆見慣不怪，把上午的水果盤端走，仍舊沒打擾孩子們的好心情。
韓炑、傅雋與樂善下午又忙碌了一個多鐘，組裝到最后再次遇上麻煩——組裝失敗！
“究竟哪不對？”韓炑一邊拆，一邊念念叨叨。
傅雋也想不明白：“我記得明明是按順序來的，沒弄混啊。”
樂善不說話，幫著拆缷。
拆缷了部分零件，樂善先叫停，然后麻溜地把幾樣零件搬到一邊，再細分拆解，然后重新組裝。
再次組裝好幾樣小零件，再與其他零件組合，最后再次進行總裝。
忙活幾十分鐘，隨著最后一塊車殼放下去，擰上螺絲，兒童跑車總裝完成。
“哇，成功嘍！”
看著恢復出廠形狀的車，拆家少年興高采烈地欣賞自己的勞動成果。
為了試驗是否真的完美復元，再試駕。
結果表明駕操作系統方面也沒問題，兒童跑車的行駛能力與前一般無二。
興奮中的男孩，開著兒童跑車轉悠兩圈，激動得在地毯上打滾，然后就是你掐我一下我掐你一下。
興奮勁兒消褪后，坐下吃水果。
邊吃邊討論心得。
然后就是疑問——“奇怪，第一次為什么沒成功？”
韓炑、傅雋驚訝極了。
樂善不吱聲，先讓同學開動腦筋。
韓炑傅雋按照自己記錄的組裝過程，分析哪一步存在問題，最后仍舊沒找到癥結所在。
但他們明白一個關鍵點，最后能組裝成功，跟樂善有關！
韓炑、傅雋扔開記錄，如狼似虎地撲向樂善，將小個子的樂善給“俘虜”住，進行“嚴刑拷問”。
樂善不怕被人撓癢癢，但韓同學、傅同學比他個頭高啊，被放倒在地，而他又不能使用武術反抗，被迫受困。
“大俠大俠求放過，我說還不行么。”
“快說，不說小心用抹布封你的嘴。”
“就是，再不說就把你鎖起來。”
韓炑、傅雋兇巴巴地威脅著，也放開樂善。
樂善爬起來，揉自己的胳膊：“我今天才知道你倆竟然這么兇殘，交友不慎啊！”