“并且，我們在長崎已經集結了8個師團，如果貴方不答應，那么我們不日就會向貴軍占領的江浙一帶和臺島發起進攻。到時候我們要的可不僅僅是臺島，還有貴方控制的遼東哦。”
徐錫麟聽到石井菊次郎這樣說，心中一沉，知道不可能說服腳盆雞參戰了。他雖然是一個初出茅廬的外交官，好在心理素質極其不錯。于是也笑瞇瞇的說道：“既然如此，貴方如果想要進攻我方，還請先宣戰，方便貴方撤離僑民。因為屆時我將代表中華復興黨向貴國發起外交照會，我們會收回貴國在華的一切權益。”
對于阻止日本參戰這個事情，經過復興黨和復興軍數次討論都認為不可能，其一便是因為臺島幾次大戰的仇恨，其二便是經過三年的發展，日本已經成功渡過了危機，平抑了國內部分物價。尤其是普通貧民終于偶爾可以吃上一兩頓飽飯了。
此時日本陸軍總兵力二十一個師團，海軍實力也從甲午戰爭結束時的三艘鐵甲艦上升到了7艘，裝甲巡洋艦增加到四艘，防護巡洋艦從七艘增加到13艘，巡洋艦從五艘增加到8艘。
實力近乎提升了一倍，雖然其裝甲艦有三艘是十三年前下水的老艦，可只近兩年下水的戰艦都比復興軍的海軍實力強上一籌。
其實在當初韋珣訂購四艘袖珍戰列艦之后就想要再定購幾艘更大一點的戰艦。可惜甲午一戰，海軍損失慘重，沒有足夠的海軍軍官，哪怕買來軍艦也沒法作戰，最后也只是增加了兩艘袖珍戰列艦的訂單（此時的戰列艦建造速度還算不錯，畢竟噸位只是萬噸出頭。）。
韋珣也只在閩省船政學堂和閩省船政局搜羅了一批還未完成學業的學生以及授課的教員。
好在甲午戰敗不少清廷海軍將領被革職，歸鄉的歸鄉，查辦的查辦。經過長期的探訪和一些投靠復興軍的閔系軍官的說服，總算給他網羅了一批勉強合格的海軍人才。
將領方面韋珣只找到了被革職歸鄉之后加上平遠艦管帶李和、威遠練艦管帶薩鎮冰。還有韋珣特意讓人去兩次邀請才加入的廣丙號艦管帶程璧光。另外一個是因為被人誣陷夜里嫖妓、茍且偷生、擅離職守而意志消沉不再打算復出的邱寶仁，最后一個是被革職查辦然后經過李和等人走通關系回到福州就歸附復興海軍的林穎啟。算是勉強有了一點海軍班底。
另外就是為了防止海軍出現曾經北洋水師眾閩系一家獨大的情況。在臺島的船政學堂雖然暫時被韋珣改名為“海事大學”。
等到外派到國外留學的青年回歸，那么這所“海事大學”將會被一分為二，拆分為“海軍士官學校”和“船舶工程學院”。一個主要是培養海軍軍官，一個主要培養關于軍艦的設計制造，發展武備、裝甲、動力等艦船制造的技術。
百年海軍可不是開玩笑的，各種專業性極強的知識沒有個十年八年的學習給你船也不會開。
有了這一批海軍將領，再從整編南洋水師，從北洋水師挖了一批水手，韋珣勉強組建起了六艘袖珍戰列艦和六艘巡洋艦，36艘驅逐艦（1300噸的驅逐艦）。