這么說吧，如果能夠拿下四河之地的話，就算是之后征戰的過程之中，有什么不順利的話，甚至是遭遇了什么巨大的挫折，那也含有卷土重來的底氣。
換而言之，一旦手中掌握了四河之地，這樣的重要地盤，相比其他人，你有了輸更多次的底蘊。
就算是東漢末年的魏蜀吳三家一樣，作為龍頭老大的曹魏可以有輸了一次又一次的底氣，但反觀剩下兩家，輸了一仗，他們就要元氣大傷。
………………
文華殿，這是王羽在修建皇宮的時候，著重設計了一塊地方。
因為，這塊地方不是用來干別的，正是皇子們用來學習的地方。
當然，這個時候也沒幾位皇子，能夠有資格享用這個文華殿的，也就只有作為長子的王淵。而作為嫡長子的王治，以他的年齡，來這里也無用。
雖然說，王羽已經為他的兩個兒子安排了太子之師和親王之師，但是，且不說諸葛亮這個時候還遠在東夷，就算是管仲，他可是要主持改革一事的，哪里有那么長的時間，每天專門盯個小屁孩不放？
而以皇子現在的年紀，也根本就用不著他們親自教導，集中一起找人來進行啟蒙教育就行。
等皇子們稍微再大一些的時候，才是真正要用到他們的時候。
而在文華殿之內，主持皇子教育一事的，應該是大蒼一位有名的大儒黃潛。
殿內外，除了一些宮侍與守衛外，就只有那一師一徒了，看著倒有些冷清。抬手朝行禮的宦官做了個噤聲的手勢，就站在簾幕下，觀察著里邊的情況。
黃潛正拿著書冊，領著皇子們念，在修習《論語》：“子曰：‘君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉。可謂好學也已。’”
王羽查問過，黃潛對皇子們的教導，仍在啟蒙，主講《千字文》、《孝經》、以及《論語》。
而這些東西，也是大蒼最為常見，也是最為實用的啟蒙讀物。
上至皇朝皇室及各大世家，下到普通的升斗小民，他們最開始讀書接觸的，其實絕大多數都是這些了。
不過，在王羽看來，啟蒙書籍，還是太少了。
有鑒于此，王羽已責令各殿學士，編著出一本適合兒童啟蒙的讀物，并且按照《三字經》與《百家姓》提出了要求，沒辦法，這種事情總不能讓他親自上手吧？只能找朝廷的那些博學鴻儒定制了。
長子王淵，生性好動，一邊跟著大儒誦讀的同時，一邊也不忘東張西望，一下子就瞄到了站在后方的王羽，那黝黑的眼睛一亮，但見到其父那一幅嚴肅的表情，頓時一個激靈，態度立刻端正起來了，小身板也挺直了。
皇子的異狀，自然地吸引了在上面兒負責教書的黃潛的注意力，目光投向，讀書聲立止。
“陛下！”黃潛迎了上來。
對于皇子的教育，王羽當然不會不重視。
黃潛此人，可是大蒼外知名的大儒，曾在上陰學宮教學十年，是專門被王羽請過來的。
皇子王淵，也邁著小碎步，上前參拜。
“黃卿免禮！”王羽寬和地看著黃潛，說：“打擾你教習了！”
“陛下言重了！”最近轉碼嚴重，讓我們更有動力，更新更快，麻煩你動動小手退出閱讀模式。謝謝</p>