今晚上八點，周園長會在抖音開直播課，講解孩子語言障礙的問題。
姥姥提前把鏈接發到家人群里，邀請爺爺奶奶還有爸爸都看看。
小東跟往常一樣，一進家門就開始找吃的。姥姥做了一桌子菜，還切了一小碟熟牛肉。
溫玉老師在我們接孩子時再三叮囑，“他已經吃了兩份燜面了，回家不用在吃東西了。”
可小東吃東西的樣子實在太喜人了。他用兩根手指捏起碟子里切得小塊的牛肉，放進小嘴里，鼓著腮幫子賣力咀嚼著，一臉滿足的表情。
那一小碟牛肉很快被他吃完了。
他又喝了一包純牛奶，一盒酸奶。
臨睡覺的時候，小東突然從床上自己下去，光著腳丫“噔噔噔”跑到他的小馬桶旁，褲子一擼一屁股坐下。
我和姥姥笑道：“小東拉臭臭啦。”
這次上廁所小東表情有些糾結，憋得滿臉通紅。
我正猜想他會不會是便秘了，等他起身我給他收拾時，看到里面的一攤，我一驚：這小子拉稀了。
姥姥驚疑：“會不會是吃撐了？”
小東似乎有些難受，在客廳里不停地轉圈圈。不一會兒就又自己跑到馬桶那里蹲下。
來來回回拉了三次，大概是拉干凈了，他這才放心地回到床上躺下。
我陪著小東睡覺，姥姥在外間看直播課。本來我也沒抱希望自己能趕上直播的時間，誰成想小東這次入睡挺快，等確認他睡著后，我戴上耳機進入直播間，周園長的講解剛開始沒多久。
我找了個舒服的姿勢倚靠在床頭，靜靜聽起課來。
周園長大致講解了孩子出現語言、語言爆發等時期，還有正常孩子各年齡段應該掌握的詞匯量。
接近三歲的孩子，詞匯量應該達到兩三千了。
而小東到如今也只會發出“爸爸，“媽媽”，“拜拜”等聲音。按照周園長的說法，這其實不是有意義的發音，不能稱之為會說話。
孩子每一步的成長期都很關鍵，一旦錯過，就要用大量人力物力還有財力去彌補和糾正。
毫無疑問，我們現在就處于這種境地。
一堂直播課下來，我覺得受益匪淺。如果在早一點的時候，甚至在孕期就能接觸到這樣的課程，我也許就不會走這么多彎道……
一切只有向前看，盡力往前巴結。
直播臨近尾聲的時候，周園長讓觀眾自由提問。
姥姥問到如何逼迫孩子說話的問題。周園長加著姥姥的抖音，隨即有針對性地回答道，“小東屬于那種比較敏感的孩子，逼迫他可能會使他有情緒。我們園里老師也正在摸索，看有沒有更適合他的方法。”
這一點我是贊同的。小東的心思比尋常孩子要敏感細膩得多，有時大人語氣中稍有責備，他便委屈地掉眼淚。
越是逼迫他，他反而越崩潰，越抵觸。