“不知杜先生剛才跟寶寶們相處得如何，可愿意在這幾個月中，成為他們的啟蒙先生？”
莫如玥開門見山地問出來。
“秦娘子，您的寶寶們個個聰慧懂事，不頑劣也不愚鈍，是我所見過的孩子當中絕對出類拔萃的人才。能讓我杜仲恒喜歡的人不多，這回能一次遇到五個，也是我的福氣。”
“若是寶寶們也覺得我還不錯的話，那杜某希望能有這個榮幸成為他們的啟蒙先生。”
杜仲恒當即就給出了肯定的答案。
這一上午的相處，讓他已經喜歡上了五個聰明懂事，性格各異的娃娃們，而且他也有直接問過他們對未來的打算，但凡有一個是想要參加科考的，他都打算把這個邀請給回絕掉。
然而每個娃娃給他的答案都是不想參考，而且在他的反復確認之下，能夠得出一個肯定的結論，就是每個寶寶對自己未來的打算都絕不是說說而已。
他們的年紀是還小，但不代表他們自己就沒有主意，每個人都對自己未來要走的路有很清晰的目標，這才是最終讓他接受了這個邀請的原因。
莫如玥又轉頭看向乖乖坐著的寶寶們，對他們詢問道：“你們愿意接受杜先生做你們的啟蒙先生嗎？”
這是個雙向選擇的問題，如果寶寶們跟他的相處不愉快的話，莫如玥也會毫不猶豫地把他PASS掉，這一點早在二人回來的路上就已經溝通過了。
五個寶寶面面相覷著，最后還是推舉了大寶做為代言人，替他們發表了意見。
“杜先生博學多才，講課幽默風趣，咱們也都喜歡得緊，愿意做杜先生的學生。”
“既然如此，那這事兒就這么定了。”
莫如玥立刻就拍了板兒。
接下來的事兒就是商議契書要怎么寫，無非是涉及到教課內容、時長、工錢如何計算，雙方的責任、義務等等。
這樣的契莫如玥也不是第一次簽了，兩個人都不是斤斤計較的人，除了在原則問題上稍稍花費了些時間，其余基本是提議一出雙方就立刻通過，連個討價還價的余地都沒有。
莫如玥出手夠大方，杜仲恒也不是靠著掙這幾個工錢活著，雙方各取所需一拍即合，一張契約竟是沒有花費多久的時間就完成了。
契約一式兩份，莫如玥和杜仲恒各執一份，由杜仲恒執筆一揮而就，待莫如玥看過沒有問題之后，二人就在上面各種簽字畫押摁了手印兒，這契約就正式生效了。
“杜先生，現在契約已經簽好，按說我應該給你幾日準備時間的，但是后日就是我輪值的日子，明天也有了新的計劃，所以想問問你，是否能夠明日就開始授課？”
莫如玥在提問的時候也已經做好了被拒絕的準備，畢竟她的這個要求太突然了，杜仲恒會拒絕的話也不意外。
“這個是沒問題的，事實上之前我有看過您備課用的本子，還考究了寶寶們的學習進度，就是您現在讓我開始授課，都完全沒有問題。”
杜仲恒那是什么樣的人物，在看了莫如玥的筆記之后，胸中就已經擬出了一套完整的教學計劃。
那些書對于莫如玥來說是需要了解學習的，但是對于杜仲恒而言，那就只是曾經給他打過基礎的東西而已，早已爛熟于心融會貫通，甚至不需要溫習就能信手拈來。