九點十多分到家時，家人已經睡了，外屋留了燈，鍋里留了飯。
徐瑾萍把飯菜端出來又吃了些，然后收拾好碗筷，洗漱之后在外屋看了會兒書，這才回東屋休息睡覺。
二十四號，徐瑾萍早早起來，隨手煮了粥，熱了飯，又出去跑了幾圈。
早飯過后，徐瑾萍背著書包去上課，高中生涯第二天開始。
學校生活依舊是重復又單調的，一節一節課的上著，各種作業鋪天蓋地的留。
每上完一節課，大家都會覺得腦子被掏空，只想躺平。
但十七八歲的少男少女們湊在一起，又總是會有意想不到的樂趣，只要下課了，班級里總會爆出歡快的笑聲。
下午第二節體育課，還沒等徐瑾萍跟著大家一起下樓，就被曹老師叫走了。
曹老師還等著要那份演講稿呢，沒辦法，徐瑾萍只好跟著曹老師去了微機室。
最開始是徐瑾萍說，曹老師打字，可她打字太慢了，徐瑾萍實在看不下去。
“老師，還是我來吧，我假期學過打字，還挺快的。”
曹老師剛開始還不太相信，等兩人換過來，徐瑾萍噼里啪啦在電腦上打字的時候，曹老師簡直驚訝到目瞪口呆。
這也太快了吧？
“我的天，你這是從哪兒學的？怎么練出來的？這打字也太快了，我都看不清你的手指點哪里。”
看著電腦文檔里已經寫好的演講稿，曹老師震驚萬分的感嘆。
六七千字的演講稿，原本曹老師以為得用一下午呢，結果剛剛一個小時就完成了，真厲害。
“練了一個假期，主要是這稿子都在腦子里，不用想，直接打就行。”
那肯定是上輩子練出來的啊，她的最高時速可以到八千多呢，江湖人稱觸手怪，絕不是浪得虛名。
曹老師很高興，立即把文檔保存，另外又打印了幾十份。
“成了，稿子我幫你投到咱們縣的文學報上，這些打印出來的，給高三你那些學長學姐們看看。
讓他們都瞧一瞧，應該怎么學語文，一個個兒的不用心，簡直讓他們氣死。”
曹老師嘮嘮叨叨的跟徐瑾萍從微機室出來，各自忙各自的了。
演講稿打印出來，很快就在學校語文組散播開來，接著歷史組也知道了。
好多老師昨天就聽曹老師念叨過高一新來的學生多厲害，有些人是不以為然的。
就比如二班的馮老師，她就不相信徐瑾萍有曹老師吹噓的那么厲害。
可是等演講稿拿到手里，老師們才知道，真的是小看這個新來的學生了。
“這是一班新來那學生昨天的演講稿，你們看一看，非常精彩。
她昨天上午才決定參加預選賽，下午就能準備出這么精彩的演講稿，實力確實很強。
接下來是年級初賽，你們幾個趕緊都琢磨琢磨，絕對不能輸給她。”
馮老師拿著徐瑾萍的演講稿進了班級，找班級選出來參賽的幾個學生，讓他們盡快修改自己的稿子，絕對不能讓一班拿了第一。