對于人類來說，成長是什么呢？
是一個個信息和抉擇的集合。從原本的孤注一擲或者滿不在乎，變得逐漸的思考，糾纏，深思熟慮，并且考慮長遠的影響。
人類的成長就是越發不會憑借著第一時間的消息進行判斷，人類的進步就是勇于認識到自己的價值并且加以舍棄，用來實現更高的價值。在廣義的論調之中，這就是成長。
而對于自我價值的表揚與否定，則體現在他人的一次次選擇之中。他人的評價，他人的看法，他人的選擇。人類總是在社會之中運轉，就像是交錯的齒輪一樣，彼此之間相互影響，咬合，并且最終呈現在整體的機械儀式之中。
仿佛蛛網，仿佛木偶，而這一切人際關系的總合，人們稱之為感情。
而在保存者學校中，這份感情就會因能力者們的變化而迅速的蛻變成不一樣的東西。
短暫而又漫長的兩個月的時光，對于沉浸在快樂和欣喜之中的人來說或許只是一轉眼的事情。
但是對于高根來說，兩個月的時間已經足夠讓他在這個學校之中立足，并且在辦公樓二樓中有了自己的一間小小的教室。
他目睹到了很多有趣的事情。
生離死別，心態的轉變，無數的悲歡離合在這個學校之中上演。
那些曾經是超能力者選定的保存者自命不凡一段時間，卻又被超能力者們無情拋棄的樣子，那些被受歡迎的人們看上之后不斷苦惱的樣子，那些因為擔心能力者們會不會出問題擔驚受怕的樣子。
不同的情緒衍生出了不同的行動，而不同的行動又會造成不同的結果。光是導致超能力者或保存者死亡的事情就已經發生了數起。更有數十個保存者因自身不合適，或遭到刺激變成超能力者永遠的離開了這個學院，但也同時有更多的保存者預備役填充到這個學院中來。
明明是學校，還是上初中高中的年紀，卻不得不早早的成熟起來，強制性的面對一些不喜歡，也不愿意去做，去面對的事情。保存者可是男女都有的，不是所有保存者都是所謂的冷靜客觀的人，更多的只是單純的心思沒有浮動到那種程度上。而當他們的摯友或者親屬，家人，宣布他們成為保存者之后，他們是會喜悅還是會慌張？
更重要的，當他們被宣布放棄的時候，他們會露出怎么樣的感情呢？
高根一直在目睹這一切，并且可持續性的目睹著一切。
“謝謝你，高根同學。如果沒有你的話，我可能都撐不住……哥哥他為什么會……”
“有些時候人們的感情不是隨著自己主觀的感受而前進，而是隨著他人的印象和說辭而變化的。”
“抱歉，我有點過于激動了……”
“沒關系的，這也是我職責的一部分。保存者幫助超能力者是沒錯，但是也總得有人來幫助保存者才行。”
看著那面前哭的雨帶梨花的少女，高根坐在椅子上，將一杯黑色的散發著氣泡的飲料推到了那個女孩面前，露出了一個溫和的笑容。
雖然說起來好像很輕松的樣子，但是她當然不知道高根為了這一切做了什么。