書桌上,放著一個平板。
“你在搞什么?還迷糊呢?”
門外的男同
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學一臉疑惑,跟了上來。抬手拍了拍王彥肩膀。
“好家伙,這小子年齡不大,力氣還不小?”
王同學被這一拍,感覺肩膀有些吃痛。
拿起平板,搗鼓了一會,總算能簡單的操作。
“不知道發生了什么,我忽然說不出話了。”
王彥打字,同時心中對系統再次一番鄙夷。
“破系統,還好文字可以看懂一些。否則,兩眼一黑,玩完?”
“忽然不會說話了?吃錯東西了,還是受到什么驚嚇了?”
男同學驚訝。
“怎么了?郭猛你什么情況,上課居然睡覺。這次大考,老師說了,讓我重點關注你。”
正不知道怎么表達,一旁又走來一位女同學,一身白衣,清麗脫俗。
一回生,二回熟,王彥遞過平板,指了指自己嘴巴。
“還有這種事?你是喝了什么東西,還是吃了不該吃的?”女同學難以置信“還是要大考了,你壓力太大。之前好像有過類似的情況,有位同學大考成績太差,最后受不了性格大變,從此不言不語。哎呀,還有課,我們邊走邊說。”
“......”
王彥跟在兩位同學身后,左看看右看看,充滿好奇。
未知的空間,未知的時間,未知的人。
視聽室。
教職室。
第一教室。
第三教室。
穿過長廊,走進一間教室。
不得不說,這教室異常的大,眼前的教室足足有1000多平,柔和的燈光灑下。
此刻教室差不多坐滿了學生,足足幾百人。
“這一個班級這么多學生!這一個年紀有多少個班?整個全校又又多少學生!”
看著周圍的學生,王彥完全相象不到這里是個怎么樣的世界。
你說正常吧,超大的教室,每個教室超多的學生,整體的環境顯示出了種種的不同。
說不正常吧,這里有學校,有老師。不像科幻電影里一樣,人人配個光腦,不需要學習,需要什么下載什么。
任憑王彥如何絞盡腦汁,他怎么也不記得自己和此處有什么交集。
“難道不是回到過去!那這里是哪里?”
這里的學生仿佛大雜燴,黑人白人黃人,甚至還有一些頂個電燈泡,不知道是先天的還是后天的。
不一會一位老師走進門,眾人面前的屏幕點亮了起來。
“高等數學。”
看著屏幕上的文字,王同學頓時渾身冒出冷汗。
相比于其他科目,數學仿佛魔咒一般。
你認識它,它不認識你。
學童時代,王同學每次考試,數學都是一座翻不過的高山。答題時神采奕奕,成績下來后就是哭喊連連。
家人的要求從高到低,到跌破及格線,最后只要有進步就可以,別總在個位數徘徊。
也許是天賦,只要和計算有關的問題,如果是選擇題,王同學已經幫您去掉了一個錯誤答案。如果題目是判斷題,王同學就是標準的錯誤答案。童叟無欺,百試不爽。