最后一堂是歷史課，張虎通卻在上課前過來簡單說了幾件事。臨走前他看到教室后不知怎么被人擦去一角的黑板報，隨口一說：
“高三也不需要參加黑板報評比了，我們就換成高考倒計時吧。”
他低頭在人群中找出人選：
“吳秀言，你是文藝委員，看看怎么樣顯得美觀大方一點。”頓了頓，他問：“誰能協助一下吳秀言，把一中校訓寫上？”
沒有人舉手。
班主任當然不知道現在吳秀言被全班排擠，只是有點納悶怎么大家的參與感不強。
“老師，我可以。”一個聲音輕輕響起。
張虎通循著聲音，滿意地點點頭：
“那紀蘭楨、吳秀言，你們來弄一下，簡單點就行，不要浪費太多時間。盡量這兩天就結束。”
事情就這么定下來了。
“我們今晚就把板報出好吧。”張虎通走后，紀蘭楨對吳秀言說。
吳秀言閉上眼睛點點頭，仿佛沒有多余的力氣再去說話了。
下午放學后，吳秀言還在理書包，紀蘭楨就已經走了出去。
等她再悄悄地回來，手里拎著一桶滿滿的清水。
“水打好了，現在只需要把黑板擦了就行。”紀蘭楨說。
吳秀言怔在原地。
“謝謝你。”吳秀言的聲音很干澀。
原本繪著四季景色的美好圖畫變成齏粉，隨著吳秀言的動作撲簌簌往下落著，在空中揚起一陣陣細小的塵灰。
紀蘭楨看著她挺拔的背影出神。
不知什么時候，這只高不可攀的白天鵝悄悄垂下了她的頭顱。
可能是胡娜總是背后搞小動作，假傳老師的口令讓吳秀言挨批；可能是做操時候，故意幾個人經過她身邊推推搡搡讓她摔倒……也有可能，是同班同學的做法讓她寒心。
紀蘭楨想起那天她們回到師生大會的操場上，其他同學若無其事地同她們說話；而后等到吳秀言家里的事情被揭開，她們在背地里對她指指點點。
學生時代的仇恨很簡單，或許只是因為老師更加寵愛某個學生，或許是因為所有人在說她壞話。
學生時代的仇恨也很濃烈，只要被人用指頭一點，所有的矛頭都針對你一個人。
吳秀言現在就是這樣的處境，沒有人再去回憶她前不久還是春風得意的好好學生。
可是吳秀言做錯了什么呢？
紀蘭楨想著，她的秘密被當眾揭穿，被眾人放到臺面去品評去批判，那種無助和惶惑，像是把你內心最柔軟的東西放到別人腳下來回碾壓。
誰都會痛的。
吳秀言擦黑板的工作已經告一段落，紀蘭楨用水把抹布浸濕，在她的基礎上又抹了一遍。再等待黑板自然變干回到原來黑潤的顏色，她們就開始動工了。
吳秀言畫畫，紀蘭楨寫字。
也不知這樣過去了多久。
“秀言！”
有個聲音隔著窗戶玻璃透過來，整個教室都震出嗡嗡的回聲。
是周童童。
吳秀言把粉筆放下，對紀蘭楨說了句：“我出去一下。”
她走到一樓旁邊的拐角，周童童在那里等她。
還沒等吳秀言開口，周童童就跟連珠炮似的說起來了：
“我搞清楚了，是你們班一個叫苗妙妙的向我們班打聽的，她找的那個人是胡娜死黨，不知添油加醋說了多少，秀言，一些話你不要在意啊。”
周童童看著精神萎靡的吳秀言，內心里把這些好探聽別人隱私的問候了八百來遍。
“沒事。”在好友擔憂的目光下，吳秀言勉強笑笑。
“還有個事兒。”周童童在心里猶豫，但是心一橫，說出口了：“那個苗妙妙，聽說跟紀蘭楨走得很近，會不會……”
周童童說不下去了，可是她相信秀言一定猜到她的意思。
會不會是紀蘭楨告訴的苗妙妙。
“不會。”吳秀言很果斷地搖搖頭。
吳秀言清楚，紀蘭楨絕對不會是那樣的人，且不論她一直堅定地站在自己這邊支持自己，紀蘭楨的性格是帶有點傲氣的，背后嚼人舌根的事情她做不出來。
于是她拍拍周童童：“你別多想了。回去吧。”
吳秀言回來的時候，紀蘭楨已經寫完了一中校訓。
她仰頭，“艱難困苦，玉汝于成”八個大字端端正正立于黑板中央。
都說字如其人，紀蘭楨雖然看起來像是文弱的小女生，但寫的字蒼勁有力、氣勢開張舒朗，很有點顏柳的大家風范。讓吳秀言不由自主地點點頭。