陳文新看到的情況是:劉玉芳看楚飛,楚飛在看書。真·鐵三角關系。
陳文熙微微搖頭,也不說什么。大約五分鐘后,敲了敲桌子,“都看完了‘風刃’的課件了吧。
接下來我們開始傳授真正的法術、以及修士的戰斗技巧。”
話音剛落,就有同學大叫,“老師,感知之風我們還沒掌握啊。”
陳文新冷冷的掃了一眼,“都有誰沒掌握,舉手。”
一個個猶猶豫豫的舉手了。鑒于上次驅逐24人的事情,舉手的同學們瑟瑟發抖中。
只是舉手后,大家‘驚喜’的發現,手臂成林!
陳文新皺眉,“放下吧。掌握感知之風的舉手。”
稀稀落落的手臂舉起,不足30人。
陳文新冷冷地說道:“沒掌握的,放學后留下來學習。繼續講解風刃。”
楚飛默默地看著。開竅班的殘酷,已經漸漸展開。忍不住想起陳文新第一天說的:做好下地獄的準備!
法術、修行,注定不是人人可以掌握的。
一小時的課程悄然過去,陳文新停下了講解。
一個看上去‘簡單’的風刃,卻涉及到了流體、空氣、聲速、超聲波、精神力、計算、數據模型等。
所有這些綜合后,才能形成一個小小的風刃。
楚飛看著黑板上密密麻麻的數據模型,精神力凝聚、再凝聚,眼睛盯著雙手中央。
雙手掌心相對,距離1厘米樣子,在雙手中央有一道凝聚的‘超聲波’,正在形成。
可以看到空氣在微微顫抖,好似熱空氣升騰那種顫抖。
一次次失敗,一次次嘗試,精神力漸漸不夠;楚飛不得不吞噬一滴又一滴智慧樹的露珠。
在一次次嘗試中,楚飛漸漸掌握了規律。
二十多分鐘后,雙手中顫抖的空氣終于凝聚,好似一條小魚。
“咻……”
一聲凄厲的聲音炸開,一道朦朧的影子飛向講臺。
就看到講臺的桌子直接凹陷,零件亂飛——講桌其實是一臺多媒體電腦。
同時風刃也消散了。
楚飛凝聚的‘風刃’,還沒‘成型’,只是一團壓縮的超聲波;但威力已經初步展現。
陳文新站在桌子后面,一動不動地盯著楚飛,眼睛越發明亮。
教室里不知多少同學們震驚的站起來。
這可是真正的法術,不是小法術;看看凹陷扭曲的桌子,這東西真的能殺人。
好一會,教室里響起一片耳語。陳文新開口了:“楚飛,上來講一下。”
楚飛走到講臺上,看了看被劈的變形的桌子,小聲問道:“老師,這桌子貴不貴啊。”
“不用擔心,走保險就好。”
楚飛松了一口氣。開始講解自己的經驗,陳文新在旁邊指點。
講解中,楚飛自己也受益匪淺。等講解完畢,楚飛手中的風刃,已經不再是‘一團’,隱隱有了‘刀’的樣子。
“咻!”犀利的‘刀鋒’瞬間沒入變形的講桌里,傳來微弱的聲音。
新的風刃聲音很小,但破壞力更大。
陳文新看著課桌,無奈的嘆了一口氣:“敗家的小混蛋,本來還能拆出好些零件的。”
楚飛只能裝傻,灰溜溜跑回自己的課桌。
“咻……”又一團‘圓滾滾’的風刃飛出,落在課桌上。
楊小竹興奮中有點不好意思:“不好意思啦,控制不住方向。原來這就是風刃啊。”
陳文新一頭黑線,“控制不住方向?我看你這方向準的很!”
楊小竹吐了下舌尖,轉頭看著楚飛就笑。
楚飛默默伸出大拇指:做得漂亮。
陳文新拍了下破破爛爛的桌子,“今晚還有50分鐘。大家休息5分鐘,稍后進入死神神國訓練。
自愿報名,后果自負。
楚飛,你統計下人數。”