“等運博回來留給他吃，我吃胸脯肉。運博應該下課了。我打電話問問他。”
“別打，萬一還在做題？你這不是打擾他思路。”
這會兒數學教師曹少洪正監督高運博做幾何綜合題。高運博對著這道號稱四星級難度的幾何綜合題，已經疲憊得連中文都讀不懂，更別說抽象的數學符號。他只好認輸，說想不出來了。
曹少洪接過筆和卷說，“有兩個中點，看到沒有，中位線定理還記得不？連接兩個中點，得到平行和二倍關系。接下來會不會解了？”
高運博說，“會了，這兩條線段平方和等于二倍的這條邊的平方。先平行倒角得一互余，有等腰直角三角形，這里有中位線，把三條已知線段挪到同一個直角三角形里勾股得到數量關系。”
“聰明。回去整理筆記。唔，你是南中的嗎？”
“是。”
“唔…認識一個叫張巖的嗎？我在想也許你會認識。”
高運博愣了愣答，“我們班的。”
曹少洪說，“他待會兒來上我的課。”
高運博還沒有來得及做出反應。曹少洪一出門，便指著樓道另一端道，“喏，已經來了。打個招呼？”
高運博聽罷出門，順著曹少洪手指望去卻看到王溪林的臉。由于逆光，他看得沒太真切，還以為自己做題做得精神失常出了幻覺。視聽覺與記憶將他的大腦沖突導致短路。他大腦暫時死機，一句話也蹦不出來。曹少洪詫異地問，“怎么，不是你認識的那個？”
高運博磕磕巴巴地說，“沒有沒有。嗨，張巖。”
對面的人在說，“你在這里上課？”
“是的。我先走了。老師再見。”
“再見。張巖午飯吃了沒？沒吃可以緩一會兒再開課。”
王溪林小聲說，“吃過了。”高運博走到王溪林身邊時放慢腳步輕聲說，“下課一樓電梯間找我。”
說完，高運博就鉆進電梯里逃了，電梯門關上，五秒鐘后，伊筱凝乘旁邊的一架電梯上樓。
他從“優化課堂”轉戰“開言堂”，上奧數課。在與王溪林曹少洪擦肩而過時，依稀聽到他們似乎提起高運博的名字，就回頭看了一眼，但沒見自己熟悉的身影，他就迅速溜進開言堂大廳。
曹少洪跟著進了大廳，去打印今天要用的卷子。王溪林迅速拐進旁邊VIP專區，掏出手機撥通張巖的手機號碼。
如今明令禁止任何奧數課堂與奧數比賽，于是奧數課外班紛紛轉入地下，不對外宣傳，私下收費私下授課。蠻像地下黨接頭的，小孩子似乎都挺喜歡這樣搞。伊筱凝摸進一個封閉的小房間，里面擠滿各種各樣的小孩子。
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