英語老師把他留下了。
張莉說，“回去吧。”等高運博回到座位上，張莉沒忍住補充一句，“下回捂著點，別讓別人抄你的，弄得你自己很麻煩。”
“知道了，下次注意。”
何小楷幾乎踏著下課鈴回到教室。張莉只瞪他一眼便沒再說什么。王溪林立刻奔至高運博座位旁仔細詢問，“情況如何？真是作弊的事？你說說你說說…”
等他這樣“你說說”了十幾次之后高運博才得空答，“宋霞說希望請我和何小楷幫她大忙，給她兒子輔導物理。別問我為什么，我不知道。”
王溪林愣了半天，最后還是憋出一句為什么。高運博道，“她兒子也是在上初三的一男孩。你知道吧，我運動學和力學好，何小楷電學好，所以她就想讓我們幫他兒子一把。宋霞說要我們加個微信，然后我們三人弄個群，每周五在群里視頻聊天，開線上會議，給他兒子物理作業答疑。”
“為什么不給找家教？不愿花錢？”
“找了，他聽不懂，或是自己不愿意學，聽不進去。所以宋霞就想了，讓我們給他講，用同齡人之間容易接受的語言。我也不知為什么所有老師都這個邏輯，以為同齡人講題更容易接受。我們哪兒能講出花來？同齡人間講題，只是解題邏輯同樣混亂罷了，共同混亂，有什么好。”
“今年北京中考不是搞選科，為什么不刨掉物理改選其他？”
“是的，刨了。但他們學校奇葩，要求所有學生平時月考和期中期末時必須全科參加，全科及格，大小考試都要登成績，都對能否領到畢業證有影響。那個學校好像還是宋霞憑借外出調研積攢的人脈托關系進去的，民辦中學。這幾年民辦初中不是前景樂觀嗎，據說教學質量奇高，升學率連續五年碾壓市公辦，當然了，學費死貴，壓力也大。”
“有沒有工資可領？”
“工資就別想了，她說我們也能夠從輔導過程中中獲利，讓我們自己也復習鞏固。我一想覺得也算在理。對了，小林子，你英語考了80，我比你高6分呢。驚不驚喜？”
王溪林一愣，遂猛拍一通高運博桌子泄憤，一邊嗷嗷亂叫，高運博安慰道，“沒事的，我也不算高。咱班最高分98.5呢。”
結果這話卻起了反效果，讓王溪林大有將高運博桌子拍碎的沖動。“不要這樣，張巖也才86呢。都不高的。”
見王溪林眼里有淚水快要涌出來，高運博急忙又道，“何小楷才76分…真的。”
王溪林吸吸鼻子消停下來犯倔地道，“不跟他比。”
“別看不起人家啊。比上不足，比下還是有余的。”
“比下？不可以這么比，會越比越糟的。況且…4分不算有余。你換位思考，如果換做是你的數學，你什么想法？”高運博一想也是，于是將王溪林攬進懷里擁抱三秒表示安慰。
張巖在家門外好一陣徘徊，才像做賊一樣貓腰進了家門。他沒想到劉艷敏已經下班，正坐在沙發上看電視。劉艷敏見張巖進門立刻站起身來發問，“怎么今天晚十分鐘回來？”
張巖見她在，挺直了腰桿說了句“我今天做值日”。