“好好學，有前途。”古德松了一口氣，轉身走了，看你的傻樣，不光大師姐要拍你的肩膀，我好像剛才也拍了他的肩膀。
這典型是學傻了，也許是喝傻了。劉妮怎么可能看上他？他怎么可能是我的情敵，他連當情敵的資格都沒有。
魚還能淹死？魚還喘氣？還缺氧憋死的，誰看見魚爬上岸喘氣了？笑死我了，什么時候看見魚吐泡泡了？魚只喝水，不喘氣！
古德正想大笑一下，舒緩心中的悶氣，心里咯噔一下，好像不對，這話好像是師姐說的，師姐就是學生物、醫學的，她應該不會亂說，魚真的會喘氣？
不行，不能對這個家伙掉以輕心！哪天遇到大師姐一定認真的說他點壞話。魚喘不喘氣我不知道，如果你敢對大師姐動心思，我會讓你喘氣都費勁。
“我覺得我們的教育好像出了問題。”大副耶穌坐在劉暢的對面，有些有些憂心匆匆。
“嗯？怎么回事？”聽耶穌的語氣，好像還很嚴重，劉暢也很嚴肅。
因為，耶穌從來不會夸大其詞，危言聳聽，他說有問題，就肯定問題。
“前兩天，有個十幾歲的孩子，居然不會吃雞蛋，他不會剝殼。還有，很多不知道韭菜和野草的區別”自從登陸這個星球，一個個的工作任務雖然都很重，很多人卻從來沒有像現在這樣放松，不管大人還是孩子。但隨之而來的，也有一些有意思的小插曲。
不會剝雞蛋殼就是其中的一件。
“雞蛋有殼？”劉暢吃了一驚。
“你沒吃過雞蛋？”這回連耶穌也吃了一驚，一百多歲了，不知道雞蛋有殼？還是沒吃過雞蛋？
“吃過啊，沒覺得有殼啊？我不會連蛋殼都吃了吧。蛋殼沒毒吧？”如果蛋殼有毒，自己也沒中毒的跡象啊。
“那次瓊斯給你煮的鴕鳥蛋，你怎么吃的？帶殼吃的？”
“那次不是被你拉走了，沒吃到啊？”
“那你等等。”耶穌舉手止住劉暢，開啟與妮子的通話：
“喂，妮子，你馬上到你瓊斯阿姨那里煮倆雞蛋送過來。”
過來半炷香的時間，也就是十幾分鐘，妮子用一個碗將倆雞蛋送了過來。耶穌打開一看，都剝的干干凈凈的了，晶瑩剔透。
“蛋殼呢？”耶穌奇怪的問。
“剝了呀。”妮子疑惑，沒說要蛋殼呀。
“蛋殼？他有殼嗎？”這是劉暢看著流光水滑的雞蛋，也很疑惑，這不就是平時吃的雞蛋嗎？沒區別呀。
“當然有呀”劉妮真被這倆大領導弄糊涂了，一個要蛋殼，一個不要蛋殼，難道這個耶穌大人有吃蛋殼的癖好？
“殼呢？你們偷吃了？我說呢，雞蛋這么難吃，原來殼被你們偷吃了。”都說蘋果的營養在皮上，雞蛋的營養也一定在蛋殼上，自己被騙了上百年，真感謝上帝，今天才發現事實的真相，不由得向耶穌投去感激的目光。
親生的弟子也靠不住，克扣師傅的口糧，又看了妮子一眼，活該你嫁不出去。
“師傅，蛋殼不能吃，我給你剝掉了。”妮子趕緊解釋。
“殼不能吃？”劉暢現在就相信上帝，誰都不信。如果上帝今天說一句‘殼可以吃’，哼，以后我讓你們再也見不到雞蛋殼。
“蛋殼當然不能吃”這是上帝給劉暢的回答。
“不能吃你關心蛋殼干嘛？”姓耶的，你什么意思，上帝在劉暢心里的地位一落千丈，從上帝變成姓耶的。
“我就是想看你會不會剝雞蛋殼。”耶穌挑釁的說，看樣子，這個主也不會剝雞蛋殼，O，MYGOD，我們的艦長竟然也不會剝雞蛋殼？那么，韭菜和草區別，技術含量更高，肯定不認識。
“我為什么一定要會剝雞蛋殼，有人會剝不就行了？”耶穌在心里鄙視劉暢的同時，劉暢心里也被耶穌大張旗鼓的大作雞蛋殼的文章，搞不懂。
怎么雞蛋殼和教育也有關系？雞蛋殼應該和雞蛋扯上關系才對，不然咋扯蛋？雞蛋殼和教育扯上關系，那不是扯淡嘛。
“這是生活常識。”耶穌在心里嘆了一口氣，跟皇家出身的人談生活常識，他們的生活能自理嗎？不報希望。
“生活常識有人懂不就行了。術業有專攻，我為什么一定要懂生活常識，我懂宇宙的常識不就行了。我吃菜，為什么一定要知道菜是怎么種出來的。”理清耶穌的思路，劉暢舉起了邏輯的大棒。
小爺不懂生活常識，小爺可以讓生活常識來懂我呀。小爺不會下蛋，小爺會讓雞蛋乖乖的脫了衣服來到小爺的碗里，到小爺的嘴里。
“就是，前幾天，那個叫劉二兩的，他就不知道魚缺氧會死，還說要給魚戴面罩呢。可他擺弄計算機可厲害了，那些孩子們玩的游戲都是他們幾個弄出來的。”
旁邊的劉妮，看見時機成熟，順手就補了一刀。
“你看，是吧。”論點有了，論據馬上就到。再看看這個弟子，越看越順眼，以后找個機會，讓妮子多宣傳宣傳，就說“劉子曰”，憑啥這個子能曰，那個子能曰，我就不能曰？
“如果他餓死了？”