時間像那什么什么，總之三天時間一晃而過。
10月24日，星期五。
下午的室外訓練后，寒風先帶小老弟回家，紅豆五人去買吃的，至于二胖則回家拿壽司，并約好一小時后在村子東邊兩里外的大河集合。
寒風回家的路上，跟在他身后的疾風繃著小臉，一言不發。
寒風有些奇怪，以前這個時候小老弟可是很活躍的，一路嘰嘰喳喳蹦蹦跳跳的，今兒個怎么這么安靜？
于是寒風問道：“疾風，今天被老師批評了？”
“才沒有！”
疾風哼哼一聲，然后腳步一頓，轉頭很認真的看著寒風，道，“哥哥，今天放學的時候，老師留作業了。”
寒風心頭一跳，但面上卻仍是不動聲色，笑著問道：“所以你不開心？”
疾風點點頭，又搖搖頭，道：“哥哥，今天老師講了苦無投擲的知識，老師留的作業是寫一篇三百字的心得。”
寒風呵呵兩聲，繼續往家走去：“先回家吧，哥哥我待會要去給同學過生日。”
疾風不依，快走兩步瞪著寒風，道：“哥哥，我問過了，一年級的心得作業是三百字，二年級的是五百字，我這些天寫的查克拉提煉心得、三身術心得、忍具投擲心得、豪火球心得，還有其他心得，都是五百字，甚至有八百字的！這些其實都是哥哥你的作業對不對？哥哥，哥哥，你說話。”
寒風悶頭往前走，疾風追著寒風追問，上躥下跳，又氣又急。
寒風雖然想過有這么一天，但沒想到來得這么快。
“我愚蠢的弟弟喲！”
寒風知道躲不過，于是停下了腳步，四十五度角仰頭看天，一聲長嘆，“你終于發現了！”
“哥哥，你承認了，太過分了！”
小老弟義憤填膺的看著他，“竟然把自己的作業給我來寫，太狡猾了！”
“不，我指的不是這個。”
寒風又是一聲長嘆，眼神幽幽，悲天憫人班看向疾風，“疾風啊，你現在在學校學到的知識，和我教你的三身術、忍具投擲、豪火球這些相比，覺得誰教給你的有用？”
疾風眨巴兩下眼睛，仔細一想，雖然有些不甘，但不得不承認……
“哥哥教的有用，老師教的都是理論知識，連忍具都不讓我們碰。”疾風委屈道。
“知道為什么嗎？我來告訴你吧，因為我現在教你的，都是二年級的知識！”
寒風語重心長，“所以，我也是按照二年級的作業標準來嚴格的要求你，你明白了嗎？”
“……”
疾風一臉黑人問號，為什么這些字他都聽得明白，但連起來卻有些無法理解呢？
“疾風，你不是想要早點成為忍者，早點繼承木葉流劍術嗎？”
寒風不給他思考的時間，快速說道，“想要做到這些，你就必須提前學習高年級的知識，完成高年級的作業，我也不想的啊，但是，如果不這樣做，就沒辦法幫你打好基礎，你明白了嗎？”
“呃，哦，那個，明白了。”
疾風眨巴兩下眼睛，卻還是一臉懵逼的表情。
“不，你不明白！”
寒風搖頭，然后大步往前，“算了，以后我不會再教你了，你就乖乖的跟著學校的教程，一步一步的慢慢走吧，說不定等你五十歲，就可以繼承木葉流劍術了。”
寒風使出殺手锏，果然，小老弟一聽就急了。
“哥哥，我錯了，你不要不教我。”
疾風快步追了上來，“哥哥，哥哥……”
一路百般認錯、千求萬請，直到回到家，疾風終于‘說服’了寒風，讓他回心轉意。
看著疾風臉上的慶幸，寒風默默嘆了口氣：這年頭的小孩是越來越不好糊弄了。