自己這才三歲不到，雖然沒問過林唯一的年齡，但是八成也差不多，這才多大啊就開始想這種心思了？
倒不是陳誠過于自戀，不過就普遍理性而言……這丫頭的舉動確實有些反常。
所以說陳誠就想不明白了，她圖自己啥呀？
也是陳誠身為成年人的思維久了，沒反應過來目前的定位，小孩子的好感來的總是那么快，反感也一樣，剛開始林唯一和陳誠沒少鬧變扭，后來不也緩和了嗎。
想著想著，陳誠一哆嗦，感覺一股涼意從腳底直沖天靈蓋，縮縮肩膀稍微朝右挪了點。
林唯一似乎注意到他這點小動作，心中莫名產生一絲不滿，但也沒覺得哪里不對，剛才自己不也說了讓他離遠點嗎。
兩個人平常偶爾上課時還會開開小差，隨便聊些話題，大多數時候都是林唯一聽陳誠說一些她并不明白的話，然后回去問問爸爸媽媽自己記得的部分，得到了此子必成大器的結論。
好吧，原話其實是：“你這個小同桌還挺聰明的嘛，平常和人家好好相處，說不定能學到東西呢。”
不過林唯一對此頗有些不屑，她這么聰明的小女孩，不談性格有些不好相處，朋友比較少這點，哪個老師不夸她聰明呀，只有老師能教自己，其他小朋友藥箱自己學習才行！
但是林唯一很快發現，自己那些其他小朋友不喜歡聽的話，每每說出口陳誠都能答上，偶爾還會驚訝一句“你連這個都懂？”，實際上是陳誠反應過來自己在和個小屁孩聊天，好像這話題不應該由這個年紀說出來。
這種時候林唯一總是得意洋洋的，一開始她不喜歡陳誠，覺得他不老實，特地把那些已經很久不和其他小朋友說的話拿出來，就為了讓他生氣。
結果陳誠每次都見招拆招，從未露出其他人那種不耐煩，只是偶爾的驚訝一下，這種驚訝都成了林唯一的快樂源泉了。
陳誠那邊，則是在想關于魅力值的問題。
林唯一已經給他丟到一邊了，他也是反應過來，這就一小屁孩，哪懂什么感情啊，或許是自己多想了。
不過如果自己想的沒錯的話，仔細想想前世的成年人魅力值是8點，沈莉晴離開后，親人就只有四個了，外公外婆似乎把對女兒的思念傳遞到了陳誠身上，加上陳河名年年都會帶他去沈莉晴的老家，老兩口也沒有說因為關系紐帶斷裂而順帶感情也淡化。
加上女友尹雯雯的話是五個，同學的話因為陳誠職高的最后一心指望努力學習逆天改命，也從未參與過人際交往，畢業以后一個還聯系的同學都沒有，非要算的話那就是韓剛金一個，還有兩個同事和他玩的不錯，加起來正好是八個。
可是很奇怪，如果魅力值代表的是關注著自己，喜歡自己的人，那為什么幼兒階段的魅力值會有一個十點的上限呢？
陳誠覺得自己在此方面是大有文章可做，想辦法再找幾個人刷刷存在感，刷刷好感度，看看魅力值會不會提升，如果真的是和自己的猜想一致，那魅力值反而是最好提升的一項了。
而且陳誠總覺得，如果自己能把這一項提高到所謂的滿值上限，會有新的變化發生，他是怎么也不相信這個魅力值只能達到十點的。
想了半天
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，又迎來了下課，不過陳誠還沒反應過來金老師已經說了下課的事情。