“干嘛？”陳誠有些好笑，這小姑娘是打算告老師嗎，想想如果她想報復自己，除非他主動露出一些破綻，要不然普通的小朋友可沒辦法找到機會報復自己。
成年人的為人處世方法肯定比小孩子成熟不知道哪里去了，他找這群小屁孩的毛病能找出一大堆，要是全告訴老師了絕對能頂替林唯一成為全班最不受歡迎的位置。
“那個……還有嗎？”林唯一有些期待道，也不知道是不是陳誠聽錯了，好像還有些失落？
“哦，拿去。”陳誠從口袋里翻出一根甜甜蜜棒棒糖來，隨手遞給了林唯一。
這家伙……果然不記得自己了嗎？
不過不記得也好。
林唯一小臉紅撲撲的，含著棒棒糖想到，昨天她也正巧是哭的其中一個，不過她不是想爸爸媽媽了，只不過體育活動的環節沒有人愿意和她玩，小姑娘越想越生氣，越想越難過，聽到有人哭了也跟著不明不白的哭了起來。
結果有個小男孩遞了根棒棒糖來，把林唯一的眼淚憋了回去，不得不說那棒棒糖是真甜。
小姑娘還以為陳誠會記得自己，不過想想自己哭的丟人模樣都被看見了，還是不記得更好。
陳誠把棒棒糖遞給林唯一就沒管她了，除了蹦出一段文字說明了自己又獲得了一點喜悅的情緒外，也沒什么能提起他現在興趣的了。
等等，喜悅情緒？
陳誠突然發覺自己似乎找到了賺錢……不是，賺情緒點的辦法，仔細想想棒棒糖這東西說實在是有點厲害的，無論什么情緒下的人吃了都能感覺到歡樂喜悅之類的情緒，穩定給自己收入一點情緒點。
不過想要證明還需要一點小小的實驗，陳誠的目光搜索著，因為坐在最后一排的緣故視野很開闊，方便搜索目標。
前面一顆锃亮的光頭映入眼簾，這家伙陳誠記得，昨天哭的最兇的就是這個小光頭了。
陳誠剛物色好目標，小金老師從辦公桌前起身，拍拍手說道：“好啦，大家把書放回去吧，我們下課了。”
小朋友們馬上就歡呼了起來，一個個爭先恐后的把書塞回書架，然后跑到教室外面玩去了，還能聽到有人大喊：“放開那個滑滑梯，讓我來！”這樣的話。
教室里剩下寥寥幾人，還在抓著書看，金老師見狀說了聲：“下節課穆老師來教大家畫畫，記得上課前把書還回來哦。”
“知道啦！”剩下來的小朋友們齊聲喊道。
“嘿，這群小家伙。”陳誠心里好笑道，不過想想自己現在的外表也好不到哪去，只能無奈嘆氣了。
自己的主要目標還在，剩下這些小朋友也可以拿來做實驗看看情況。
抓著那本《幼師手冊》準備先還回去，突然聽到辦公桌后面傳來了響聲，緊接著冒出一個腦袋來，陳誠給嚇一跳，發現是早該出去的小金老師。
“我記得放在這邊的啊……”金老師有些奇怪道，剛才連桌子底下都找遍了，怎么哪都看不見呢？
“老師，你在找這個嗎？”陳誠舉著手冊從旁邊走過來。
“誒？對，就是這個！”金老師還以為是陳誠幫自己找到了呢，突然發覺了不對，“陳誠，這本書被你拿去了嗎？”