杰諾用著很慫的語氣陳述著很牛逼的事實。
從事科研的人員按照評級分為學工、工匠、工匠大師三個等級，前者多為學生，一般都是給工匠當助理，遞扳手鉗子，幫忙完成一些簡單的步驟；工匠則可以獨立完成一件海克斯科技真品的制作，此時他們就可以進入工坊接訂單了；而工匠大師的殊榮是給那些發明了具有重大意義的科技成品的科學家，比如自驅動機車和尖嘯升降機，這種交通工具改變了皮城人民的出行方式。
科林就是一名工匠大師，而且還是其中頂尖的一批，他的作品曾在進化日的科技奇觀展覽會上獲得獎項，而奧莉安娜只是一名高級學工。
杰諾的初級海克斯技術可以讓他獨立完成一些海克斯成品，如果結合地星帶來的一些先進理念，沖擊大師也不是沒有可能，只是苦于沒有材料，巧婦難為無米之炊。
“這么年輕的工匠？你有協會頒發的證書嗎？”
“沒有……”科林的提問讓杰諾老臉一紅，他剛剛獲得不久的技術，哪有時間去考證。
“沒有證書就沒有說服力，說大話誰都會。”科林擺擺手，以為杰諾是想在奧莉安娜前出風頭，于是不爽的打壓道。
“父親你不是當過考核官嗎？你給杰諾出一題，試試看他的水平。”
奧莉安娜對杰諾是否擁有工匠水平這個問題非常好奇，要知道她可是早早就完成學業，回家跟父親學手藝好將來繼承工坊的學霸。
說來也是好笑，奧莉安娜上學的時候，她父親怕她跳級年齡比同班同學小會被欺負，于是跑去科技學院當了一段時間的掛名教授，這段期間就監考過奧莉安娜的學業測試，直到女兒畢業了才辭職回工坊干正事。
“嗯……這樣的話，工坊里的工具隨你用，在三天之內做出一個成品，嗯……半成品也行，只要設計理念沒有出錯就行。這樣你可以接受嗎？”
科林也知道三天有點趕，但是那個小孩可沒有時間等，信中說他只能堅持幾個月的時間。
這是一道自由發揮題，也是一個科研人員一生中的第一道坎，外面那些學工想要進入大家族工坊簽訂合同的話，就要帶著自己的作品接受面試，并且向面試官展示作品，邁過了這道坎才能進入工坊工作，享受優渥的待遇還有資金的支持。
如果杰諾真的有工匠水準的話，那他肯定就通過了這種面試，他大可以拿出曾經通過面試的作品重新制作一次，那會節省許多時間。
“工坊里的東西都可以隨便使用？包括您女兒嗎？”杰諾道。
科林：？？？
還在吃東西的奧莉安娜直接噎住，漲紅了臉，把杰諾喝一半的甜奶一口灌進喉嚨里才有所緩解，她自己的早喝完了。
“呃……我的意思是，可以讓奧莉安娜協助我嗎？我只是讓她幫我找一些資料，不做別的。”杰諾撓撓頭，羞澀的干笑著。
“只是找資料的話可以，但是奧莉安娜不許做出任何干涉，否則成績作廢，你自覺吧。”
科林不太相信一個祖安人的人品，生活在祖安的人大多品性惡劣，例如那個極端的維克托，居然剽竊斯坦威克教授的實驗成果，于是他又吩咐奧莉安娜監督杰諾的作品制作。
等科林轉過頭去，奧莉安娜馬上給了杰諾一記小拳拳，很生氣的壓低聲音：
“我才不是東西呢！”
過了一會兒又是黑著臉一記回手掏。
“打洗你打洗你！！不許你還手，你敢還手我就不幫你了！哼╯^╰”
…
……
………
（其實是斯坦威克剽竊維克托的實驗成果——關于蒸汽機器人布里茨誕生人工智能的實驗報告，但是因為布里茨的奇跡無法再現，見證者杰斯也不愿開口幫他證明，勢單力薄的新興科學家維克托敗訴了，所以整個皮城學術界都認為布里茨是斯坦威克的作品，而維克托是個胸無點墨的白眼狼。）