等到劉行簡念完最后一段話，蘇夏率先鼓起掌來。
“小伙子，朗誦得不錯。”
而這一幕被文茂林看在眼中，于是下意識望了一眼劉行簡，忍不住在心中輕嘆了一口氣。
這就是差距啊！
通過這幾天的觀察，他也看清楚了一些事情，知道了這位自己寄予厚望的學生有不小的缺點。
氣度不大，虛榮心強。
將心思收回來，文茂林開始深度剖析這篇作文。
只不過這一次他并不是糾結于一字一句，而是從整體來講。
“......最后這句話是總結，也是點睛之筆，這便是我們常說的鳳尾。”
還好這一次班主任沒有做閱讀理解，不然蘇夏真的會懷疑人生。
然而他這純屬于想太多，在文茂林眼中這篇作文是很不錯，但是并不值得自己去延伸，又不是魯迅先生的兩顆棗樹。
等他講完沒一會兒，下課鈴聲就打響了。
劉行簡坐在座位上沒有動，他還在抄寫這篇作文。
李雪兒也在抄寫，她與這篇作文有了共鳴。
還有不少人跟他們一樣，畢竟這是一篇能讓班主任花一節課講的示范作文。
蘇夏有些不理解他們，這有什么好抄的，難道重點不少文老師教的方法嗎？
看到陶夭夭又從前門伸出一個腦袋來，便從座位上站起了身子。
與此同時江溪月也站了起來，她跟蘇夏想法差不多。
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九月的晚風已經有了一絲秋意，蘇夏望著遠方山腰上那些零星散落的燈火，用不經意的語氣對著江溪月問道：“你覺得那篇中考作文寫得怎么樣？”
“什么中考作文？”江溪月還沒有來得及開口，陶夭夭就已經迫不及待地問道。
“一篇寫得很不錯的中考滿分作文，我們上節課就在講這個。”江溪月解釋道。
聽到江溪月給出的“很不錯”這個評價，蘇夏臉上露出了十足的得意，然后繼續問道：“比起你的來怎么樣？”
因為江溪月作文也是滿分，他便想在她面前嘚瑟一下。
江溪月沒有立馬給出回答，而是歪著頭直直地盯著蘇夏看，直到這人心虛地移開目光，她才隨意地說道：“既然都是滿分，那就是不分上下。”
“也不一定，比如有人的滿分只是滿分，而有的人滿分只因為只能給滿分。”蘇夏認真地提醒道。
“那你又怎么篤定那貨是后者，而我是前者呢？”江溪月也擺出一副認真的表情反問道。
陶夭夭看到這兩貨都把自己扔到一邊，忍不住打岔道：“這種事情當然需要第三方來評論。”
“我就是第三方啊，我覺得......那人的作文更好。”蘇夏一不小心差點說漏嘴。
這下陶夭夭也發現蘇夏剛剛這個遲疑大有蹊蹺，于是忍不住出聲問道：“你的作文被當眾念了？”
“別瞎說，就我這蒲柳之姿怎么能寫出那么驚天地泣鬼神的神文，想必它的作者一定是一位英姿勃發，聰明絕頂，熱情善良......”蘇夏義正言辭地說道。
不過他并沒有如愿把心中那滔滔不絕的贊美詞全部說出來，因為兩女一人加了一句。
“還有大色狼和不要臉。”
這是江溪月的。
“還是混蛋一個。”
這是陶夭夭的。
見她們都猜出那篇作文是自己寫的，蘇夏一面在內心佩服自己心眼多，一面裝作驚訝地說道：“你們怎么猜出來了？”
說罷，他便用手扶住額頭長嘆了一口氣。