深夜，
星光明媚。
就連街邊的野貓也溫順了許多。
顧平躺在床上卻是翻來覆去，難以入睡。
腦中反反復復的重播著白天的畫面，顧平從小就知道自己有些不同，記事開始自己就能清晰的記住自己的所有經歷，小的時候只要空閑下來，腦中就會不由自主的回憶起已經經歷過的那些畫面。
小的時候顧平總是一個人在發呆不合群，那是他在不停的整理腦中的東西，再一直嘗試掌控自己的這種能力，直到后面終于能夠自如的掌控這種能力，將所經歷的畫面像電影般的存儲在腦中，在需要的時候在將那些記憶提取出來，所以顧平只要看過一遍的東西都能清晰的記住每一個細節。
日記本。
學生記錄。
黑色背包。
泡濕的紙張。
一本本被濕透的各種圖書。
慢慢的各種畫面串聯到了一起，組成了一個如夢般的畫面，顧平仿佛另一個平行空間的人一樣來到了李蕓的世界。
“大家好，我的名字叫李蕓，從今天開始我就是你們的語文和數學老師，同時也是你們的班主任，接下來的時間里，我會帶領大家一起遨游在知識的海洋里，希望大家好好學習，實現自己的夢想。”
“好，現在開始，大家都自我介紹一下，相互認識，以后大家就都是好朋友了。”
“老師好，我的名字叫......”
畫面一轉。
夜。
窗口傳來微微光亮。
李蕓彎著頭在書桌上仔細的批改著孩子們的作業，遇到個別的還講錯誤的地方指了出來，然后將正確的方法寫在作業本上，最后將每個同學容易錯的地方記錄下來，在備課本上勾畫注重為了明日的重點。
...
今天的李蕓格外高興，坐在書桌邊的李蕓笑容滿面的看著手里的一張張信箋紙條，上面稚嫩的言語是她第一個教師節收到最開心的禮物。
從抽屜里拿出膠水，李蕓小心翼翼的將膠水涂在這些信箋的背面上，然后一張張整齊的貼在床頭潔白的墻壁上，潔白的墻壁仿佛開出了朵朵鮮艷的花來。
李蕓嘴角微揚看著貼滿信箋的墻壁，這時燈光下的她宛如天使，是那樣的美麗。
...
忙碌了一天的李蕓剛剛把今天收回來的作業修改完，取下眼鏡揉了揉有些發酸的眼睛。
然后將學生們的記錄拿出來看了看，最后拿出一張稿紙，開始在上面寫下：
《一千零一夜》、《探險家故事精選》、《伊索寓言》、《唐詩三百首》、《吹牛大王歷險記》、《格林童話》......
將東西列出來以后，最后李蕓拿起桌邊的臺歷，用筆在月末的28號畫了一個圈，然后又在下一頁日歷的1號畫了個小小的愛心。
6月1日。
兒童節！
畫面斷開，顧平回到現實。
打開房間的燈，顧平穿著睡衣拖著拖鞋就急匆匆的來到儲物室，將儲物室的燈打開，吊燈下面的桌上陳列著那一本本被水滲透的圖書。
《一千零一夜》、《探險家故事精選》、《伊索寓言》、《唐詩三百首》、《吹牛大王歷險記》、《格林童話》......
顧平來到桌邊，拿起一本，將圖書封面上殘留的水漬小心的擦掉。
滴答，滴答。
有水滴沿著書脊掉到桌上。
“孩子，在想什么呢？”
顧言清出現在儲存室的門口，看著那對著手里圖書發呆的顧平輕聲詢問道。
“阿公，您怎么來了？”
顧平回過神來，看著門口的阿公。
顧言清微微一笑。
“是不是還在想李蕓老師的事呢？”
“嗯，阿公我想兒童節的時候去幫李蕓老師把她的這些禮物送給她的那些學生們。”
顧平想了一會，慢慢的將自己的想法和顧言清說道。