“切——”另外一邊的明泉寺少棒投捕卻是同一時間心里不平衡了一下，明明上次就是被這顆球引誘出棒的。
捕手在面罩下又觀察了早川一眼，這個四棒，看來是對自己的揮棒速度非常自信啊，所以才敢一直看到最后，確定球路后再出手。
揮棒速度在打擊能力里是非常重要的一項素質，實際上，現在職棒里對打擊的研究也非常多了，但和投球不一樣，打擊是一個能量傳導鏈的問題，很多時候沒辦法講清楚。
不過有一點是確定的，當職棒在指名時，考察到打擊方面，一定會考察的一個點，就是揮棒速度，職業投手的投球速度都非常快，而且一個個都身懷絕技，總有一款讓人打不好，但幸好他們最后都會來到本壘板附近，好球就打，壞球就放過，只要打者能反應過來、揮棒速度跟得上，就可以把啟動到真正打擊之間的時間縮到最短，觀察的時間延到最長，這樣等球到本壘板上再打，那有再多的變化也不會影響打擊。
那么第三球，就來個在本壘板前會有移動的二縫線直球吧，打擊這種在最后會移動的球，非常難打，和高轉速的球，可以合并稱之為“尾勁強的球”。
11號投手心里想著上次早川打成飛球的場景，憑空多了些安心。
下一刻就投球出手，直沖著外角位置。
早川緊盯著那顆球，實際時間也不到一秒時間，已經將這個投手之前給他投過的所有球過了一遍，最后判斷，這是個二縫線，得出結論的時候，他的球棒已經揮了一半，順勢就向著棒球變化的方向擊去。
“碰——”兩者相撞，棒球迅速飛出本壘，朝著外野去了。
三壘的吉野在距壘包兩步的地方，腳步保持著靈活，一旦被接殺，他就需要踩壘包再沖，而現實是，中外野手撲倒在地，球沒接到，壘指員一聲令下，吉野直接沖本壘，基于肌肉習慣，還是滑壘，但他迅速又站起來。
在一片喧鬧里，吉野看到對方已經撿起球來，向本壘傳過來了，于是抬起雙手，示意三壘的大野，別沖過來了。
‘還是打得太淺了’，一壘處整理著的早川遺憾。
接下來就看高之野的了，現在可是無人出局的滿壘好局面。
高之野看了看場上的局面后，在打擊區站定，感受到了來自后方捕手的打量，他在心里想著這個投手的特點，就是直球加滑球了，所以現在會滑球的人怎么那么多，要不然自己下一個也學滑球好了。
‘上回，這個人還是四棒來著，他直球打得很好。’思考之后，明泉寺少棒的捕手還是決定用直球穿插變化球的形式來解決高之野。
那么首球，就是外角低的直球，投得低一點，11號投手點頭，雖然已經沒什么意義，他還是向后看了下壘包上的跑者，然后迅速投球。
“壞球！”
投得太快了，投球節奏容易崩掉，而且一不小心就會被判定為是投手‘投球過快’的犯規，捕手從主審那邊拿到一顆球，站起來回傳給投手，手向下壓了壓，示意讓投手慢一點來。
第二球，偏外角方向，滑球，將將要滑出好球帶。
高之野在球至中間時就看出這是個滑球，但無法判定這顆球會不會滑到壞球區，萬一強行出手，制造雙殺就不好了，所以揮棒一半停住了。
“好球！”
‘哈哈——果然，與其說他打不好變化球，不如說，對于邊緣的變化球，這個五棒總是猶豫要不要出手。’
局面現在一好一壞，高之野回望板凳席的教練，二宮教練沒什么反饋，只是摸了帽檐，示意他自己處理。
高之野不禁回想起，自己剛剛接觸棒球時，球球都能跟上的成就感，又想起，當時欺負只有120多球速的柴崎時，有多爽快，現在都如過往云煙，打擊不單純是打擊，還是在玩心眼兒，一旦沉不住氣被識破弱點，就容易上局還能打出去，第二次被玩弄出局。