大學時候聽了大大小小幾十場講座，除了俞敏洪那激昂又講爛了的段子外，我唯獨給一個叫李寧華的客座教授寫了聽后感。
而這個聽后感如今看來是雞血滿滿，但里面有一些觀點就連十年后的我再看到，都覺得是對的，希望這篇文章可以給那些即將要創業的大學生，或者準備要辭職創業的同行們一點點幫助。
全文如下：
今天聽了李寧華的關于大學生創業講座，深有感悟。
李寧華是全國中小企業協會副會長，全國人大代表。
他為人幽默風趣，知識廣博，經驗豐富，三個半小時的講座讓我受益匪淺。
在講座的開始，他就給我們提出了五個問題：
1、在大學學到的東西有多少能用于這個社會？
2、你畢業后能成為社會上搶手的人才嗎？
3、你畢業后能適應殘酷、無情、現實的社會嗎？
4、你開始規劃自己的未來了嗎?
5、你現在的目標是什么？
這些問題非常現實，他說知識分為五種：基礎知識，專業知識，專有知識和新知識。
在大學里學習的知識基本上都是過時了的，這是個信息化的時代，知識暴漲的時代，知識更新的速度是很驚人的。
當我們學有所成的時候發現我們學的知識早就OUT了。
試問這個時候我們應該怎么辦？
其實，知識是可以過時，但是并不是過時的知識就沒有用，它們會成為接受新知識的一個奠基石。
舊的知識是基礎，這就是為什么我們從小學一直到大學，學習的都是基礎。
基礎打牢了才有可能建高樓，這是亙古不變的定律。
當知識轉換為一種能力的時候，知識本身的內容就不是那么重要了，能力的掌握就像學游泳一樣，一旦會了，就永遠不會忘記。
我是理科生，但是現在我早就忘了微積分，忘了細胞壁的功能，忘了沖量公式和萬有引力，保留下來的，或許就是一種邏輯思維能力。
這真的很像游泳，一旦會了，就永遠會了。
人的身體真的很神奇，再比如騎自行車，有些同學至今都沒有學會，他們給我的理由是他們小時候家離學校很近，從來都是走路，從來沒機會騎車。
但其實騎自行車跟游泳一樣，一旦會了，終身不忘。
我想如若這是人體協調工作下的一種肌肉記憶，那么我過往彈的那些鋼琴曲，左右手配合的那些鋼琴曲，也應該是彈過就一輩子不會忘記才對。
但事實卻不是這樣。
對于一首彈爛了的曲子，我的肌肉記憶最長可以保持三年。
三年后不碰鋼琴可能我連五線譜都不認識了。
但回想看看，彈鋼琴的能力還在么？