“小王子說：什么是馴養？”
“狐貍說：產生聯系。對我來說，你還只是一個小男孩，像其他千萬個小男孩一樣。我不需要你，你也不需要我。對你來說，我只是一只狐貍，像千萬只狐貍一樣。不過，如果你馴養我，我們就彼此需要了。對我來說，你將是世界上獨一無二的。對你來說，我也將是世上獨一無二的……”
“人們只了解馴養的東西。人們再沒有時間去了解任何別的東西。他們在商店里購買現成的東西。由于根本不存在出售朋友的商人，人再也沒有朋友。如果你想要一個朋友，那就馴養我吧。”
《小王子》這本兒童童話蘇晨看了一遍又一遍。
里面的經典語錄他幾乎已經背下來。
恰好在這時用來回答了女生關于朋友的問題。
蘇晨話音落下，學生們都不由自主屏住了呼吸。
雖然只是一段簡短的故事。
但大家都從中領悟到一個道理：朋友不會從天而降！需要花時間、精力、情感去馴服。
“正因為你對玫瑰花費了時間，才使你的玫瑰這么重要。”蘇晨補充了一句。
女生回想自己過去的一切。
是啊！
我根本沒花時間去交朋友啊。
我每天都在關注自己……
“謝謝蘇老師……我，我明白了。”一直困擾著她的問題終于有了答案。
其他學生、直播間的觀眾已經沸騰了。
“猛獸總是獨行，牛羊才成群結隊。”
“正因為你對玫瑰花費了時間，才使你的玫瑰這么重要。”
“我去！！蘇爹說的每句話都好有深度。”
“所以蘇爹還是一位哲學家？”
“蘇爹：攤牌了！我！哲學家！”
“全是金句，快用小本本記下來，要考。”
唐聞舟也是萬分驚訝。
“有知識，有內涵，有深度。”唐聞舟在心中評價蘇晨，“當真是年輕有為啊。”
而現場學生也再次提出疑問。
“蘇老師……這個故事出自何處啊？”小王子的故事令人著迷。
學生們去搜索了。
但沒搜索到。
“《小王子》。”蘇晨道。
“《小王子》？”學生們疑惑，“作者是？”
“安徒生。”
轟！！！
聽到安徒生三個字所有人都沸騰起來。
距離《童話鎮》繪本發布已經過去了快兩個月了，然后安徒生一直沒動靜。
現在終于蹦出一本《小王子》來。
“這是安徒生的新童話嗎？”學生問。
“是的。”
蘇晨早就打算把《小王子》寫出來。
一方面他喜歡這本書。
另一方面童話鎮樂園需要注入更多的內涵，之前的童話故事主要吸引小孩。
他希望父母去童話鎮樂園不僅僅只是陪小孩。
還希望他們能從童話鎮中也找到共鳴。
所以童話鎮宇宙應該更加豐富豐滿才對。
恰好借助這個時機。
將《小王子》推出去。
這樣童話鎮樂園的版圖中，就可以建一座“小王子”博物館了。
“啊啊啊！好想看安徒生的新童話。”
“什么時候出版啊？”
“上市我第一個買！”
“額……這是童話故事呢，你確定要買？”
“童話怎么了？成年人就不能看童話了？再說了……思想這么深邃！小王子可能是成人童話呢。”
大家熱烈討論。
而學生們的提問還在繼續。