軍里這次舉行的軍事大比武，可以說師團兵王之間的較量。
在比武正式開始的前兩天，各師團的代表就已經紛紛趕到比武所在地，提前熟悉環境。
張干事負責接待來自各個師團的代表，同時借這個機會采訪各個項目最有可能出成績的兵王。
這天下午吃過晚飯，張干事來到團部招待所，找到了他最想采訪的冷鋒所在代表團。
“冷鋒，冷鋒！”
負責這次代表團的少校軍官連叫兩聲，宿舍里卻沒有人應腔，
“有誰看到冷鋒了嗎？”
“......”
“陳小林，你不是和冷鋒一個宿舍的嗎？人呢？”
“報告！”
一名一級士官站了起來，
“中午吃過飯冷鋒說要去看四百米障礙跑場地，之后......我就再也沒有看到他了。”
少校一驚，連忙追問：“晚飯時也沒有見到人嗎？”
“報告，沒有。
我還特意給他留了飯，結果到現在都沒有見到人。”
陳小林回道。
“為什么不早說？”
少校心里“咯噔”一下，MD，這個刺頭別又給我惹什么麻煩，
“所有人聽著，立即給我去找冷鋒！”
“是！”
張干事一看情況不對，連忙安慰少校不要激動，人在這里絕不會丟的，同時表示團警衛連的人會幫忙找人。
少校......MD，這個刺頭總是惹事。要不是那小子軍事素質過硬，我早就廢了他！
李源拿著蘇蕾給的檔案袋回到宿舍，戰友們立即湊了過來。
“班副，你手里面拿的是什么？”
“不知道。”
“是蘇蕾同學給的吧？快點打開瞧瞧。”
......
李源在戰友們的催促下打開了檔案袋，結果發現里面全都是蘇蕾手寫的詩詞。
“班副，這字寫的真秀氣，和蘇蕾一樣好看。”
“李夢，你不是作家嗎？解釋一下這首詩是什么意思？”
“我這點道行怎么能和班副比？再說了，這些詩可都是送給班副的。”
“對，對，對。班副，這些詩都是啥意思？”
......
李源一首詩一首詩地讀著，發現蘇蕾確實是一個才女。
與現代詩人不同，蘇蕾寫的詩全都偏向古風詩詞，難怪那首《送李源至荒原五班》會一下子打動她。
不過蘇蕾寫的詩有一個問題，那就是過于雅。
有點故意做作的意思。
簡單地說——看不懂。
沒有一點古詩修養的人是真的看不懂，就像老馬幾個還需要李源來解釋詩詞的含意才行。
真正的大家所寫出的詩往往是通俗易懂，只有這樣才能夠便于流世。
就如“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”這句，哪怕是沒上過學的人，一聽就知道詩意，這才是大家。
蘇蕾的詩意已經達到了一個巔峰，只要能夠返璞歸真，再進行一次突破，她就能走上大道。
讀完這些詩，李源算是明白蘇蕾為什么一定要見自己。
用蘇蕾的話來說，她需要一個知己。
實際上，蘇蕾更需要有人能夠在背后推她一把，幫她走出那一步。
“咦？
班副，這畫的不是你嗎？”
李夢突然叫道。
在詩詞下面藏著一張畫紙，是一張男子站于樹下的素描畫。