一時間，整個教室的都沸騰了起來，程普因
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為其在社會上屬于有地位的人，所以他的一案，還是被很多媒體曝光，這些學生也是從哪里得知相關信息。
“呼，”車翰林長舒了一口氣，“這樣吧！”
他提高了音量，讓現場安靜下來。
“我們來玩個游戲吧。”車翰林說道。
立即引起這些學生的同意，誰不喜歡上課玩游戲呢，就算高材生也不意外。
“什么游戲？”
“我們來做幾個智力測試題吧，這些題據說是m國聯邦調查局對幾十名罪犯做的心理測試。”
一聽到答題，不少學生的興趣下降了不少。
“答對的人，我會讓藍教授給你們加平時分的。”車翰林懂得如何提高的興趣。
果然，大家都抬起頭來。
“挺好了，第一題，某天一位曾去過南極站設備調試工作的工程師在家中吃了妻子做的肉食后，覺得味道很怪，就問這是什么肉。”
“妻子說是企鵝肉，工程師就把餐叉刺進了自己的喉嚨里了。”
這種詭異怪誕的游戲，無疑再次讓教室的氣勢高漲了起來，不少學生交頭接耳，但他們得出來的答案都被車翰林給否定了。
“答案是，工程師曾經和幾名同事在南極遇險，一個同事先死掉了，后來他們是依靠一種是企鵝肉的東西才堅持到救援隊救援，而他嘗到真正的企鵝肉的味道時，明白自己其實是吃了同事的肉。”
學生們都做出作嘔的表情，不過顯然他們對下個問題更是期待了。
“下一題，一個盲人四處求醫，最終終于治好了自己的眼睛，在回家的火車上，忽然大哭起來，在火車上大鬧，最后，撞碎車窗，跳車而死。”
這道題倒是有同學答對了，男子以為自己重獲光明，但在火車經過一條隧道的時候，以為自己又瞎了，所以失去了理智。
“有對姐妹去參加了母親的葬禮，妹妹在葬禮上看到一個帥哥，一眼傾心，可惜卻沒能得到帥哥的聯系方式，幾天后，妹妹在家里用刀殺死了姐姐，為什么？”
起初那最開始起哄的女生回答了這個問題：“因為帥哥是在葬禮上出現的，妹妹為了看到他，只好制造出一個葬禮。”
不少人倒吸了一口涼氣，車翰林卻點頭，贊道：“不錯。”
......
接下來，車翰林一連問了好幾道這樣的題，答對的人幾乎不出五指之數，而且沒有人答對過兩題以上。
“最后一道，也是最難的。”車翰林在第七道題時候，語氣加重。
“有個人住在山頂的小屋里。某天雨夜，這個人準備睡覺，突然......”
車翰林頓了段：“他聽到了敲門聲，推門一看......卻是什么都沒有發現，只好在回去睡覺，但是還沒進入夢鄉，敲門聲再度響起，那個人再次看打開，卻還是一個人影都沒有，如此幾次，門外都是空無一人，第二天早上，有人發現，山腳躺著一具遍體鱗傷的尸體。”
“問！”車翰林看著那一個個皺著眉的學生，緩緩說道：“這個人，是怎么死的！”
（本章完）