于是乎自詡風華絕代的陳老師，準備去上課了，路過班級教室前的時候，陳老師就總覺得有些不得勁，他尋思好像還是差了些什么，但又不知道究竟差了什么，細想也想不出個所以然，作罷就進去上課了。
都是些小女孩，教的也清凈利落些，但是女孩的教法和男孩是大有不同，這女孩是乖巧聽話，但是動筆慢，信心大多也不大夠，陳老師自然是省的這一點，他自己對付小女孩的辦法就是鼓勵，培養自信心。
這一來二去，小女孩也都挺喜歡陳簽的，可不是嘛？陳簽此賊，也尋一些女兒家喜歡的教教畫，平日里改畫也是有求必應，雖然只是點到即止的那種，陳簽可不想一幅畫全被他改了去，那家長可是要罵人的！
男孩間就沒有那么多商量，嚴格著來，夸也不必狠夸，除卻太小的都是能拿主意的家伙，反倒是紀律管的更多一些，但只要你懂點小男孩喜歡的動畫片啊，機器人啊，還是很容易能打成一片的，別小瞧這些小朋友，現在誰還看那些少兒頻道的玩意兒啊？
總的來說就是，有教無類，投其所好因材施教。為什么要投其所好，機構和學校是不一樣的，學校是義務制教育，雖然現在是素質教育了，但是對于趣味性的關注度肯定是沒有機構高的，畢竟機構需要的有粘性的客戶，客戶的粘性大半來自自家孩子的興趣和進步上，故而投其所好排在前頭也不過分。
在陳簽的認知里，機構是有義務補全學校的教育義務的，所以培養興趣最好的辦法自然是要投其所好、因勢利導，看著是不入流了一點，但往上走和激發內因也沒啥區別，這一家人何苦說兩家話呢？
下了課才是下午五點不到，鑒于陳簽他晚上還有兩節課，所以這會兒他和小姜要先去墊墊肚子。
小姜晚上今天是沒課了，但他不是市區的，沒啥子朋友回去也是閑著，所以晚上陪陳簽吃飯是常規操作。
“老板，來盤餃子，要蝦仁兒的，涼菜我挑好了，你給我拌拌。”陳簽是這家小店老主顧了，這幾人也算是混熟了，還能不熟嘛，都混了小半年了！所以行事也受了兩個年輕的北方夫妻的影響，干凈利落。
“一樣一樣。”姜鵬在后面叫著。
關于陳簽愛吃餃子這點，只能說個人的習慣不同，陳簽是南北吃法都吃得，他不忌生冷，也不忌蔥蒜，算不上老饕，權且只是算個愛吃的普通人。
陳簽見餃子在鍋里翻煮起伏，很快就上了，年輕的男人也不多說直接將餃子撈了出來裝盤，因為他陳簽是個偏好食醋的。
一盤餃子銀元似的連一片，蔥末兒和姜末兒的香氣被蒸騰的熱氣帶了出來，陳簽一面擺好，一面接過遞來的醋碟，也沒放蒜泥，忙就夾起筷子吃了一口，說道：“好燙！”
一旁的涼菜不是那個常吃的東北大醬加里脊豆皮黃瓜絲兒的涼菜，他吃的是夫妻自己做的一盤盤冷盤混搭起來的，陳簽最愛的吃的還是花生粉條加點小菜伴著陳醋香油，只是哧溜一口便會就得爽口。
只見兩人吃得滋滋溜溜響，這餃子在熱天吃的是落汗下火的，但在空調房里，只聽得吃得吱咂有聲，卻也不見二人出汗，只覺得滿心的舒暢。
陳簽拿出手機準備刷刷某博。
【頭條新聞！昨日一家養犬竟救下落水三人！背后主人卻...】
自然是昨天的事情，只不過這一次重點放在那只飛身入水的金毛上，配圖是一只在一群圍觀群眾的注視下在空中飛撲的金毛犬。
評論倒是千奇百怪的都有，諸子百家里沒你我都不看！
“救得好，但是我覺得大型犬還是要帶嘴套。”
“你他娘的，真是拳法犀利”
“人家帶嘴套還出去叼飛盤，那我看你鼻孔吃飯也不是難事啊。狗頭.jpg”
“在現場，這個養狗的漂亮小姐姐是我女朋友，請諸位收手。”
“出現了，出現了，現場怪！”
“來個鳥黃的兄弟滋醒他。”
“幾個菜啊？喝成這樣？”
“狗勾真是人類最好的伙伴。淚目.jpg”
“就是就是，那些逮狗殺狗的，真不是人。”