“我們先回憶一下元力的等級劃分，士級、軍級、王級、神將，每個有級別有12段，1-3稱為前段、4-6稱為中段、7-10稱為后段、11、12單算，目前大家應該都處于士級中段左右，我們今天就來講講這一部分該注意的東西。”
陳禮一邊說著一邊在黑板上快速寫下等級劃分，接著他轉過身來說道“士級這個級別主要是用自己體內的元力來戰斗，這一段最重要的就是熬煉體魄，為將來奠定好基礎，我們稱之為‘容器’。而每個人的‘器量’是有限且不同的，這就是一般的所謂‘天才’的評判標準。”
說到這里陳禮微微一笑：“當然了大家可以到澄麟來，也就證明了大家都是人們眼中的‘天才’。”同學們的臉上露出自豪的表情。
隨后陳禮話鋒一轉“但是，你們知道嗎？這只是第一步，所謂‘天才’其實準確地說應該是‘天生有潛力的人才’，那么怎樣挖掘你們的潛力才是最重要的事情。‘器量’就相當于一個杯子的容積，你們各自的體魄就相當于杯子的材質，而元力就相當于水。擴大杯子的容積、增強杯子的材質就能放入更多的水，這就是最簡單的挖掘潛力的方式。”
“但是前面說了‘每個人的器量不同有大有小’，可能有的同學會問那么是不是器量越大越厲害呢？倒也不是這么簡單的評判一個人厲不厲害，除了你元力級別的高低外，‘技’也是一個重要的衡量標準，不過‘技’的標準沒有明確的界限，畢竟‘沒有廢物的技，只有不會用技的人’，這可是那位女英雄的著名語錄。”
“‘技’的標準一般分為‘通用技’和‘家族技’，顧名思義通用
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技就是：大家差不多都會的技能，而家族技：一般都是某個大家族傳承下來的‘技’。當然了還有兩種比較特殊的‘技’-‘自創技’和‘聯合技’，有一種說法：‘自創技可能不是最強的，但最強的‘技’一定是自創的’，因為自創的‘技’才是最適合自己的，一個人的綜合實力到最強那么他的自創技就是最強的。而其中一部分強大的自創技，經過傳承后往往就成了‘家族技’。但是在之后的傳承當中極少有達到與家族技百分百契合的人，畢竟繼承家族技的那個人不是創始者。”
程智聽到這里想到了那天東方月施展的“寒月領域”，那個應該就是東方家的“家族技”之一，而且東方月一看就是那種和家族技契合度還不夠高或是能力還不足以施展那個技的人。想到這里程智看看東方月，果然東方月也皺起了眉頭似乎在想什么。看到東方月那張精致的臉蛋上貼了一張醫療貼，程智的嘴角抽了抽，想到“我是不是應該找個機會和她道個歉……”
陳禮不知學生們在想什么，他繼續滔滔不絕的講到：“聯合技就是要兩人或兩人以上才能施展的‘技’，一般來說人數越多元力級別越高施展的聯合技威力越大，相對應的施展難度越高。傳說中黑白雙神就是以一記聯合技結束了魔族的第一次入侵。以上這就是主要的元力和技能的一個概況，至于怎么增強和開發這兩個方面，各位同學不要著急，在接下來的4年里學校會不遺余力地幫助你們的。”
聽完陳老師的話學生們都有點興奮了，在講臺底下議論紛紛，就像是羅步和李算，他們倆剛剛還要死要活的搶錢包呢，這會兒已經商量著要一起搞出一個聯合技了。
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“咳咳！”陳禮老師清了清嗓子，示意大家安靜。
“其實我們的生活中還有各式各樣的能力，不過只要大家用好‘技’和‘力’，遇事不要慌亂就足以應對一切了。那么這節課就到這里了，下課！”陳禮在最后瞥了一眼程智。
“鈴鈴鈴……”
“老師再見！”
“再見，再見。”陳禮揮著手走出教室。
程智一直看著那個身影走出教室，直到李算拍他，他才回過神來坐下。
下課了，因為下節課還在這個教室上，大家就都沒有離開。程智還在想著“老師說的那個能力是啥，果然陳老師是知道異能的吧。哎~”。
“咋了，咋了？橙汁兒？想啥呢？快來一起琢磨琢磨咱仨的聯合技。”李算在那邊說道。
程智摸了摸李算的蒜頭“乖，邊邊耍去。”
“滾！把我當二哈呢！”李算一巴掌把程智的手打開。
程智抱著手臂戲虐的看著他說道“不愧是你，選了一個在狗子中和你氣質以及智商最像的狗。”
李算一擼胳膊，兩人打鬧起來。一旁的羅步正在認認真真地寫寫畫畫仿佛沒看見兩個活寶一樣，當然也可能是習慣了倆傻貨。
一束陽光透過窗戶照在教室里，李算正張牙舞爪地撲向程智，程智笑著抵擋，羅步在一旁寫字；東方月和林一諾在前排說著臉上的傷，林一諾在一旁安慰她；班里其他同學或站或坐，有的說笑，有的打鬧，有的睡覺……
無論之后的生活如何，無論還要面臨多少困難，他們現在就處于一個最好的年紀，草長鶯飛、楊柳依依……
（本章完）