李漢斯用漢語說出這個詞，精通漢語的他，自然知道這個詞蘊含的意思。
“多元宇宙？”
這是李漢斯的理解。
“多元宇宙是什么意思？”
李漢斯疑惑，然后點擊進入方小樂的直播間。
李漢斯看了一會兒，頓時被直播間中的內容給震驚到了。
巨大的骸骨！
發光的蝴蝶！
一群蝴蝶組成美麗的紫藤蘿花！
還有被牽牛花籠罩的麻雀……
……
“這……真的是多元宇宙嗎？”
李漢斯震驚。
同時，他連忙進入華夏的網絡，隨便搜索“直播”的字樣，頓時就彈出許許多多的這個主播曾經的視頻。
看的李漢斯目不暇接。
“大秦風光……”
他查看方小樂曾經的視頻。
“秦朝……”
李漢斯在進行學習漢語的時候，也了解了華夏古代各個朝代，畢竟漢語成語中，每一個成語的背后，都包含著一段故事。
而秦朝，作為華夏歷史上第一個封建王朝，自然也讓他很關注。
“他第一個直播的世界竟然是秦朝！真的是秦始皇嬴政嗎？”
李漢斯疑惑，他繼續翻看。
相比于剛才看到的正在直播的畫面，方小樂之前秦朝的直播，就沒有給李漢斯帶來太多的難以理解之處。
“先秦練氣術……”
李漢斯咀嚼著這個陌生的詞匯，“這屬于華夏的神話嗎？”
“主播擁有著華夏神話中神仙的手段，卻在普普通通的歷史世界中，與秦始皇的互動……”
看了將近半個小時，李漢斯將方小樂第一段時間直播的主要內容做了一下總結。
“能夠穿越到古代……”
李漢斯覺得這個噱頭很大，可以做一期視頻，就是不知道有沒有版權的限制。
不過一想到網絡上傳的到處都是的視頻，也就釋然了。
于是李漢斯再次返回油管，一邊看著正在進行直播的方小樂，一邊在網絡上搜集視頻素材，打算做一期只關于方小樂的視頻。
……
馬文·索羅是丑國的一個高中生，平時主要喜歡看網絡上的視頻，同樣，他也是一個博主，李漢斯的粉絲。
就在這天，他剛放學回到家里，還沒坐下，就聽到手機傳來了提示鈴聲。
他連忙打開一看，頓時驚喜，“李漢斯竟然更新視頻了！”
“這一次，他又去哪一個國家旅游了？”
“落后的阿三？還是陰陽怪氣的人妖國？亦或是神秘的華夏？”
馬文·索羅猜測道。
于是他迫不及待的打開了視頻觀看，“一個來自神秘國度的神秘主播？”
馬文·索羅，看了眼視頻標題，頓時激發了他的好奇心。
進入視頻中，首先出現的竟然是一個亞洲人，而他說著讓馬文·索羅聽不懂的話，不過，視頻的下方也有英語翻譯：“我來到了古代，竟然還是秦朝？”
瞬間，馬文·索羅便搞明白了視頻內容，“類似于時空穿梭嗎？不過確實一個華夏人……”
視頻旁邊有注釋，上面寫著這是華夏的一個主播。